跟風

有些家長，不顧孩子是否愿意，看別的家長給孩子報輔導班，也跟著報，至于為什么要上輔導班，他覺得，不能讓孩子輸在起跑線上，別的孩子報的班，自己孩子也要報，仿佛不上輔導班，孩子就跟不上學校的進度一樣，其實沒有必要，只要孩子成績還可以，就不用上輔導班。

追求分數(shù)

有的校外教育機構(gòu)聲稱一對一教育，并且舉了很多例子，說上過輔導班的孩子，成績提高了多少分，這就使得一部分家長象找到救命稻草一樣，想通過上輔導班，讓孩子的分數(shù)提高一大塊，初衷是好的，但有的教育機構(gòu)的師資力量并不是象他們所吹的一樣，事實上給孩子輔導的是一些打工的學生，而不是經(jīng)驗豐富的一線老師。

家中無人看管

有的家長給孩子報輔導班的理由卻很可笑，就是因為家中沒人看管孩子，把孩子放在家里不放心，就找個能看孩子寫作業(yè)的地方，機構(gòu)的師資怎樣、水平如何，家長不管，只要有人看孩子就行。

花錢心里舒服

有的家長掙錢很多，唯恐給孩子有花不到錢的地方，總覺得課外輔導班就是比學校教得好、教得多，花錢上輔導班肯定有用，于是就給孩子報了各種班，這樣盲目報班，孩子成績沒提高，假期也沒過好。