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  • 契訶夫的《變色龍》讀后感怎么寫(xiě)

    北憶

    《變色龍》這篇小說(shuō)是我受匪淺,使自己懂得要好好學(xué)習(xí),這樣長(zhǎng)大才不會(huì)被人欺負(fù),并且也要努力改變這種現(xiàn)實(shí)。那么契訶夫的《變色》讀后感怎么寫(xiě)呢?

    契訶夫的《變色龍》讀后感怎么寫(xiě)

    《變色龍》讀后感范文(一)

    《變色龍》是一篇膾灸人口的名作。它沒(méi)有曲折離奇的故事情節(jié),只透過(guò)描述警官奧楚蔑洛夫?qū)徖斫诸^一件人被狗咬的小案件的過(guò)程的描述,就極其深刻而形象地刻畫(huà)了沙皇反動(dòng)王朝的―個(gè)忠實(shí)奴才和走狗的典型。學(xué)習(xí)這篇小說(shuō),我們就應(yīng)抓住作者塑造的“變幻莫測(cè)”的警官奧楚蔑洛夫這一形象去賞析。從課文注釋中,我們明白變色龍是蜥蜴的一種,它能根據(jù)四周物體的顏色而改變自己皮膚的顏色以求自保。小說(shuō)以此為題并作為主要人物奧楚蔑洛夫的“雅號(hào)”,正是對(duì)他性格特點(diǎn)的準(zhǔn)確而形象的概括。奧楚蔑洛夫是沙皇統(tǒng)治政府的一個(gè)警官。他有時(shí)聲色俱厲,開(kāi)口“我要拿點(diǎn)顏色給人看看”、“好好教訓(xùn)他們”,閉口“你這混蛋”、“你們這些鬼東西是什么玩意兒”,對(duì)百姓大施霪威,儼然是一條惡“龍”??捎袝r(shí)他也會(huì)搖頭擺尾,低三下四,把聲調(diào)降得軟綿綿的,用些令人肉麻的贊美之辭,夸贊將軍家的一條狗。從他的這些丑態(tài)看,他完全是一條沒(méi)有骨頭的軟“蟲(chóng)”。作為惡“龍”,他對(duì)人民百般欺壓;作為軟“蟲(chóng)”,他對(duì)權(quán)貴萬(wàn)般奉承?!褒垺迸c“蟲(chóng)”截然對(duì)立的兩個(gè)方面,奇妙地集中在這樣一個(gè)厚顏無(wú)恥的人物身上,形象地描繪出了奧楚蔑洛夫的性格特征,并淋漓盡致地揭示出了沙皇統(tǒng)治階級(jí)的走狗欺下媚上的丑惡靈魂。

    《變色龍》讀后感范文(二)

    變色龍,是一種能使皮膚隨環(huán)境顏色變化而變化的動(dòng)物。

    而在作者契訶夫的筆下的“變色龍”,它的顏色變化頻率可謂不同凡響,超乎你的想象,如同“夏日鬼天氣”,說(shuō)變就變。

    小說(shuō)《變色龍》講述的是主人公奧楚蔑洛夫在決定狗的主人是誰(shuí)而得到不同答案時(shí),對(duì)受害者的態(tài)度的不斷改變。

    小說(shuō)主要透過(guò)語(yǔ)言描述來(lái)塑造一個(gè)見(jiàn)風(fēng)使舵,趨炎附勢(shì),媚上欺下的“走狗”。

    這篇帶有諷刺意味的小說(shuō),所反映的社會(huì)現(xiàn)象卻是真實(shí)的,讓人在歡笑之余,不禁深深地思考起來(lái)。

    作為當(dāng)代青少年,我們正處于生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期,而社會(huì)環(huán)境的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于書(shū)本知識(shí)的熏陶與啟迪。在這個(gè)日益紛雜的社會(huì)中生活,青少年不能盲目自大,也不能自命清高,既要緊跟社會(huì)先進(jìn)思想文化的腳步,也要有一層堅(jiān)實(shí)的屏障來(lái)防止不良信息的誘惑與引導(dǎo)。青少年心理容易理解新鮮事物,但在性格養(yǎng)成的時(shí)候,我們不能讓自己擁有見(jiàn)風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)、媚上欺下、虛偽做作的性情,而要培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐潛力,讓自己不斷發(fā)展并趨于完美。

    在當(dāng)今社會(huì)中,對(duì)人對(duì)事的態(tài)度如“變色龍”般迅速的也不在少數(shù)。為了他人的關(guān)注,故向他人獻(xiàn)殷勤,為工作升職,送禮的也不少。聽(tīng)?wèi)T了阿諛?lè)畛?,也不知那些人怎樣就是?tīng)不厭呢?個(gè)性是此刻的中層領(lǐng)導(dǎo)干部,最?lèi)?ài)擺架勢(shì)。你多說(shuō)幾句好話(huà),即使是假話(huà),或者送些名貴的高檔禮品,你也就有些說(shuō)話(huà)的份,不然不僅僅連插句嘴的地方?jīng)]有,也許到最后連飯碗也丟了。這些人的態(tài)度變起來(lái)比“變色龍”可快得多了,如夏日鬼天氣,說(shuō)變就變,不可預(yù)測(cè)。

    在整個(gè)社會(huì)上,“變色龍”的風(fēng)光時(shí)日終究是好景不長(zhǎng)的。因此,為了不要“自生自滅”,我們就應(yīng)從小開(kāi)始養(yǎng)成良好品行,為將來(lái)走上繁雜的社會(huì)打下基礎(chǔ),也好在以后前進(jìn)得順利些。

    總之,我們不能將日子放在“夏日鬼天氣”,也不能和“變色龍”同穴而居。我們青少年更需有一雙慧眼,去尋找屬于自己的空間,一片能讓自己自由翱翔的天空!