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  • 我的夢(mèng)想作文怎么寫

    欲蓋彌章

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,總少不了接觸作文,借助作文可以提高自己的語言組織能力。下面一起來看看我的夢(mèng)想作文怎么寫。

    我的夢(mèng)想作文怎么寫

    我的夢(mèng)想作文范文(一)

    普通的夢(mèng)想需要一步一個(gè)腳印來完成的,偉大的夢(mèng)想更不可能是一蹴而成的,他更需要我們踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件好事。

    有夢(mèng)想就有希望。

    躺在媽媽的懷里聽媽媽講著幸福的故事。憨憨的我告訴媽媽我長大了要給他買一座打大房子,讓她享受著幸福的生活,媽媽只是微微一笑然后對(duì)我說:“那所以從現(xiàn)在起就要好好學(xué)習(xí),然后再來給我買房子,好不好?”從媽媽的話中我懂了只有好好學(xué)習(xí)才能干成事。

    年幼無知的我立下了這個(gè)“偉大”的夢(mèng)想,它促使我不斷地想學(xué)習(xí),想努力,想進(jìn)步。有了夢(mèng)想才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,我們的生活才會(huì)充滿陽光。所以為了那些或是或是觸手可及的或是遙不可及的,我們都要拼盡全力去做。

    有夢(mèng)就要努力。

    記得初中班主任曾經(jīng)說過,“想其實(shí)不是那么遙遠(yuǎn)或不現(xiàn)實(shí)的,我們不能把目光放的太遠(yuǎn),切合自己實(shí)際就行,我們做事要的不是我已經(jīng)盡力了,而是我必須拼盡全力,你要記住當(dāng)你說我已經(jīng)盡力的時(shí)候其實(shí)你還沒有盡力,”這些話都深深烙在我的心里。這番話也讓我明白了,我現(xiàn)在的夢(mèng)想不是當(dāng)初年幼無知說下所謂的買房子夢(mèng)想,而是努力學(xué)習(xí),用將來的輝煌成就去彌補(bǔ)過去所留下的遺憾,給我所愛的人幸福,這就是我的夢(mèng)想。

    有夢(mèng)就有藍(lán)天。

    經(jīng)歷了人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我選擇來到三高,在這里有細(xì)心善良的老師教導(dǎo)我,有親切的同學(xué)幫助我,我很慶幸來到這里,因?yàn)槲蚁嘈?。它必將?huì)教我給我更多更多無窮的知識(shí)以及做人的道理。這里是屬于我的另一片天空,我會(huì)在這里盡情的飛揚(yáng)來鑄就我的夢(mèng)想。我想飛的更高,我會(huì)飛的更遠(yuǎn),更久。

    新的一年到了,不論我們的夢(mèng)想或大或小,我們都要腳踏實(shí)地的做好每一件事,安安穩(wěn)穩(wěn)地做自己,不要委曲求全也不要好高騖遠(yuǎn)。本本分分做好該做的。放下一切,不要悔恨昨天,勿要憧憬未來,好好把握今天的每一秒,共同打造屬于我們的夢(mèng)想。

    我的夢(mèng)想作文范文(二)

    小時(shí)候,我曾幻想當(dāng)一名醫(yī)生救死扶傷,曾想當(dāng)一名商人掙許多錢,也曾想當(dāng)一名宇航員,坐上飛船遨游太空,體驗(yàn)失重的感覺,欣賞美麗的太空??蛇@些夢(mèng)想,都沒有我想當(dāng)一名教師堅(jiān)定,給孩子們傳授知識(shí),去幫助孩子們打開知識(shí)的大門。在我幼小的心靈,早已深深地埋下了一顆種子——做一名教師。

    我曾經(jīng)讀到這樣一個(gè)故事:陶行知校長看到一個(gè)學(xué)生用泥塊砸自己班上的同學(xué),當(dāng)即喝止,并令他放學(xué)時(shí)到校長室里去。放學(xué)后,陶行知來到校長室,這個(gè)學(xué)生已經(jīng)等在門口了??梢灰娒妫招兄獏s掏出一塊糖送給他,并說:這是獎(jiǎng)給你的,因?yàn)槟惆磿r(shí)來到了這里,而我卻遲到了。學(xué)生驚異地接過糖。隨之,陶行知又掏出一塊糖放到他手里,說:這快糖也是獎(jiǎng)給你的,因?yàn)槲也蛔屇阍俅蛉藭r(shí)你立即住手了,這說明你很尊重我,我應(yīng)該獎(jiǎng)給你。那個(gè)同學(xué)更驚異了。陶行知又掏出第三快糖塞到他手里,說:我調(diào)查過了,你用泥塊砸那些男生,是因?yàn)樗麄儾皇赜螒蛞?guī)則,欺負(fù)女生。

    你砸他們,說明你很正直善良,有做斗爭的勇氣,應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你??!那個(gè)同學(xué)感動(dòng)極了,他流著淚后悔地說:陶校長,你打我兩下吧!我錯(cuò)了,他們畢竟是我的同學(xué)?。?/p>

    看了這個(gè)故事以后,我被陶校長的教育方法深深地感動(dòng)了,立志長大以后,也要當(dāng)一名教師。我的的孩子們上課做小動(dòng)作的時(shí)候,我會(huì)用會(huì)說話的眼睛制止他,要專心聽講;他們沒有按時(shí)完成作業(yè),我會(huì)告訴他養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性;他們下課追逐打鬧的時(shí)候,我會(huì)用事實(shí)教育他們,安全連著千萬家。我將引領(lǐng)他們,走上人生正確的道路。我要給孩子們傳授知識(shí),聽他們朗朗的讀書聲,倍感欣慰。批改作業(yè)時(shí),看到他們認(rèn)真完成的作業(yè),我的心情該是多么愉悅。

    當(dāng)他們長大了,懂事了,我希望他們不要忘記我,教師節(jié)給我發(fā)一條短信,或打個(gè)電話問候我一下,和我聊聊天,談?wù)勛约含F(xiàn)實(shí)狀況、將來的理想,我就會(huì)心滿意足。我那布滿皺紋的臉上,也會(huì)洋溢著欣慰的笑容。

    這就是我的夢(mèng)想——一個(gè)樸實(shí)而美好的夢(mèng)想。我會(huì)竭盡全力,使我的夢(mèng)想成真!