在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么那一次我真感動(dòng)作文怎么寫呢？

那一次我真感動(dòng)作文（篇一）

人生旅途中，會(huì)發(fā)生無(wú)數(shù)令自己感動(dòng)的事，有的已隨著時(shí)間的浪潮退到記憶之海之外，但有的卻像一塊大石頭，怎么也沖不走，一直留在腦海之中。那件事，就是那塊石頭。

石頭上記著：“那一天，天氣不好……”我隨著文字又回到了那一天。

那一天，天氣不好，我去上學(xué)。路上，雨來(lái)不及造勢(shì)，突然就下了起來(lái)，我急忙躲到屋檐下。心想：在這里先躲一會(huì)吧，說(shuō)不定一會(huì)兒雨就停了。等了好一會(huì)兒，雨不但不停，反而愈下愈猛。我暗暗地?fù)?dān)心會(huì)不會(huì)遲到。忽然，我像有了決心似的，準(zhǔn)備淋雨跑到學(xué)校。也只有這種方法了。

忽然我看到了兩個(gè)和我穿同樣校服的人，仔細(xì)看了看上面的年級(jí)貼，發(fā)現(xiàn)是初中部的。我仿佛抓住一根救命稻草似的，急迫的問(wèn)：“姐姐你們有多余的傘嗎？”一個(gè)姐姐說(shuō)：“我們兩個(gè)也只有一把。”我失落地轉(zhuǎn)過(guò)去，誰(shuí)知，那個(gè)姐姐把傘塞到了我手里，說(shuō)了聲：“我在初二四班啊?！比缓笏硪粋€(gè)姐姐的手轉(zhuǎn)身跑到了雨幕中。

到了學(xué)校后，我去把傘還給她?？吹剿郎喩頋衤堵兜模恢檬裁凑Z(yǔ)言表達(dá)我的心情。她不等我說(shuō)話，就拍拍我的肩膀說(shuō)：“沒(méi)事，助人為樂(lè)嘛?！闭f(shuō)完，連感謝的機(jī)會(huì)都不給我，徑自走了。

那件事令我感動(dòng)，讓我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界因?yàn)橛羞@些人而更美好。

那一次我真感動(dòng)作文（篇二）

每個(gè)人都有印象深刻，或是刻骨銘心的一次，所謂“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時(shí)光一去而不復(fù)返，但那一次以蒂固在我的心中，無(wú)法忘懷。

我還沒(méi)轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候——也就是臨近期末考試時(shí)，我將我要轉(zhuǎn)學(xué)的消息告訴了我們班的同學(xué)。同學(xué)們紛紛向我詢問(wèn)情況，我也一一回答了他們的問(wèn)題。我要走的消息就這樣傳遍了我們班。

當(dāng)期末考試的前一天到來(lái)，我們都進(jìn)入了緊張的備考，似乎所有人都不記得不愉快的事情，似乎所有人都沒(méi)有再提過(guò)這件事。我也把這件事拋在腦后，珍惜每一分和每一秒與同學(xué)相處的時(shí)光。

終于，期末考結(jié)束了，我在最后一天帶了一本嶄新的同學(xué)錄來(lái)到學(xué)校給同學(xué)們填寫。所有人的筆記和說(shuō)話的語(yǔ)氣就這樣定格在了這一本沉甸甸的同學(xué)錄中。所有人都以最美麗的笑容對(duì)我說(shuō)；“一定要記得我們呦！”

我笑了，我想以我最美好的一面留在我相處了3年的同學(xué)們的心中。當(dāng)我要走的時(shí)候，一位同學(xué)拉住了我，她對(duì)我說(shuō)；“等等，我有東西要送給你?！彼f(shuō)完便從抽屜里拿出一本粉色小筆記本。她又說(shuō)道；“這是我給你的禮物，以后你看到它，一定要記起我來(lái)呦，一定呦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

接著，一群同學(xué)走到我面前一齊說(shuō)道；“我們也有東西要送給你?！蔽冶鞠刖芙^，可又想到，這是她們對(duì)我的心意，我就全收下了。看著這一件件禮物，一個(gè)個(gè)笑臉，我忍了許久的淚水終于奪眶而出。同學(xué)們都忍不住了，我們抱在一起哭了很久。

那一次，我真感動(dòng)。我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘卻同學(xué)們的笑臉和淚水……