無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，一定都接觸過(guò)作文，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我眼中的夏天作文怎么寫呢？

我眼中的夏天作文（一）

夏天雖然沒(méi)有春天那陣?guó)B語(yǔ)花香，也沒(méi)秋天那樣果實(shí)累累，但它卻是不尋常的。它正當(dāng)春華秋實(shí)之間，收獲已有而希望還未盡多正是一個(gè)承上啟下、生命交替的季節(jié)。

夏天，樹(shù)木茂盛。一棵棵陪樹(shù)、槐樹(shù)在公路上挺立著，那茂密的樹(shù)葉掛在樹(shù)上，像一把大拿遮掩住了太陽(yáng)，行人常常在樹(shù)下休息，炎熱孚已拋到九霄云外。

夏天，荷花盛開(kāi)。那嬌嫩的粉紅的花瓣是多么討人喜歡。荷花圓圓的，綠綠的。小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛，好像在說(shuō)：“荷花是我的搖籃?！毙◎唑蚜⒃诤扇~上夕展開(kāi)透明的翅膀，好像在說(shuō)：“荷葉是我的停機(jī)場(chǎng)?！鼻嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱，好像在說(shuō)：“荷葉是我的歌臺(tái)?！毙◆~兒在荷葉下游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“荷葉是我的涼傘?！?/p>

夏天，孩子們喜歡的季節(jié)。因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)，他們可以投進(jìn)大自然的懷抱吵享受水的清涼。游泳中孩子們的歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，孩子們跳入水中，身子一縱縱地向前游，話像只只大青蛙。有些孩子用水潑著玩，你潑我，我潑你，笑聲傳遍了整個(gè)游泳池，好不快活。

夏天，風(fēng)涼爽而不冰冷，像頑童般淘氣。它吹過(guò)田野，吹過(guò)草地，吹過(guò)天空所過(guò)之處，都留下它的足跡。天空晴朗，田野里，麥子剛割過(guò)，田間那挑著七八片綠葉的棉苗9那朝天舉著喇叭的高粱、玉米，那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧，無(wú)不迸發(fā)出旺盛的活力。這時(shí)，它們已不是在春風(fēng)細(xì)雨中細(xì)滋漫長(zhǎng)而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發(fā)向秋的終點(diǎn)作著最后的沖刺。

夏天是個(gè)萬(wàn)物旺盛的季節(jié)，是孩子們喜歡的季節(jié)。夏之色以熱的紅，如太陽(yáng)、如火焰，代表著生命的熱情。閱讀大地，聆聽(tīng)萬(wàn)籟，大自然一年四季都給入股切的期盼，而以，以它的熱情奔放，炎熱強(qiáng)悍激人奮發(fā)。

這就是我。

我眼中的夏天作文（二）

夏天是多樣的，時(shí)而炎熱，時(shí)而悶熱，但在我眼中夏天的熱還有著一絲別樣的美。

夏天是熱的，早上炎熱的陽(yáng)光照到了大地上，小狗趴在屋檐下，吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，仿佛在說(shuō)：“熱死了，熱死了?！闭鐣r(shí)分，太陽(yáng)把大地烤得火辣辣的，都可以放個(gè)鍋煎雞蛋了，路上已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)人了，知了不停地叫道：“知了，知了……”都快叫破了嗓子，連鳥(niǎo)兒也安靜地呆在巢里，不敢到這炎熱的地方飛翔。

夏天雖然熱，但也別有一番美。池塘里的荷花爭(zhēng)相開(kāi)放，粉的像臉蛋一樣，白的像雪花一樣，紅的像蘋果一樣。有的荷花像嬌羞的小女孩，不肯露出自己的小臉蛋；有的像開(kāi)朗的大姐姐，把自己最美的一面展示給大家看；還有的像剛出生的嬰兒，粉團(tuán)一般可愛(ài)。荷花的上方還不時(shí)飛來(lái)幾只可愛(ài)的蜻蜓，在荷花的上方盤旋著，荷花的下方，就是荷葉，碧綠的荷葉襯托著荷花，讓人覺(jué)得別有一番韻味。成群結(jié)隊(duì)的鯉魚在荷葉下玩著捉迷藏，不停地說(shuō)著悄悄話，還有的從荷葉和荷花中緩慢地游過(guò)，仿佛在觀察著荷葉的生長(zhǎng)。晚間，當(dāng)你在池岸上邊緩緩地行走，深吸一口氣，淡淡的荷花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，頓時(shí)使你覺(jué)得幽靜的夏夜又有了一絲情趣。閉上眼睛，在皎潔的月光中坐下，聽(tīng)著蟬鳴，感受著荷花香，使你陶醉其中流連忘返。就像在一幅美麗的畫卷中，皎潔的月光，清脆的蟬鳴，淡淡的荷花香，讓本來(lái)無(wú)味的夜晚變得有了生機(jī)，有了趣味。

夏天有著獨(dú)特的美，花香、蟬鳴讓夏夜別有趣味。我愛(ài)夏天，有了夏天才有了如此的美。