我的心聲作文怎么寫
宏放君
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么我的心聲作文怎么寫呢?
我的心聲作文(一)
人,一生有大小不一的煩惱和困惑。雖然我們只是一個個小孩子。但是卻像一朵朵未開放的花,視野還封閉在花苞里。沒有從前那些無憂無慮的生活,沒有自由,這就是我們快升學(xué)孩子的煩惱。
有人說過,人類是大自然的杰作,擁有無限的智慧和無盡的益處,但是,同時也添加了無盡的煩惱。學(xué)習(xí)給我們帶來了壓力,尤其是我們這批即將升學(xué)的學(xué)生。在學(xué)校老師讓我們做題、讀書、復(fù)習(xí),幾乎都沒有了玩的時間;在家里,做完作業(yè),爸媽就給我們下達(dá)了新的命令,而且做完又要去上輔導(dǎo)班,周末就這么樣的度過了。原來的笑聲變成了無盡的煩惱。原來的自由,也已經(jīng)被學(xué)習(xí)給牢牢的鎖住。暈啊,來吧!原把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的我們,現(xiàn)如今好像已經(jīng)把它當(dāng)成了無盡的痛苦和泰山一般的壓力。
我們被這些思想緊緊的束縛住,甚至都覺得自己成了學(xué)習(xí)的機(jī)器人,只是在根據(jù)程序做事。雖然家長們也時不時的給我們講大道理。我們雖然也知道,但是我們渴望自由快樂的生活,巨大的壓力使我們想去逃避,這不是我們想要的東西,我們甚至哭過、痛過,但是又沒有勇氣、沒有機(jī)會來表達(dá)我們的心聲!
我們只能默默的躲在角落里,讓著黑夜給我們一些安慰。我們不像小時候那樣單純,也不像高中、大學(xué)生那樣的成熟。我們似乎是在成熟與單純的夾縫中看到了殘酷的世界,激烈的斗爭,也感悟不少,但是又那么清晰,又覺得那么迷惘。我們想擁有小時候單純的自由,又想有長大后成熟的自由。
我們開始不知所措,反正就是想擁有一些自由,一些快樂,但是學(xué)習(xí)哦我們也不會落下。自由是我們共同的心聲。
我的心聲作文(二)
爸爸,請您聽我說,請您聽您女兒說的心里話吧!
記得幾個月前的確良個夜晚嗎?我們剛從奶奶家吃完飯回家,您看見心愛的盆栽的枝葉落了幾片,便一口咬定是我玩的時候故意弄壞的?!澳阍诟闶裁囱??玩就好好玩,干嘛把我的盆栽弄壞呢?真是的!”我聽后,十分委屈地說:“這……這真不是我……我弄壞……”我還沒有說完,爸爸您火上加油,厲聲道:“還說不是你弄壞?以前你拿我的鋼筆用,還不是經(jīng)常弄壞?這明明是你弄的,你卻撒謊!”這盆栽確實(shí)不是我弄壞的,我怎么能昧著良心說是我弄壞的呢?“這不是我弄的!不是我弄的!”我反駁道。您又說:“你中午肯定沒睡沉!”“我有午睡!”“要不你何時弄壞盆栽的?一定是你弄的!”“我都說不是我……我弄的嘛!”說著我的淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒,眼睛紅了。
媽媽過來勸告:“哎呀,爸爸,你怎么能為幾片葉子跟女兒吵個不停?欣欣,你也是的,快向爸爸認(rèn)錯!快去!”“我根本沒有弄壞盆栽!我早跟您說了!您總是不相信人家!”爸爸您的臉氣得一邊紫一邊紅的:“好??!你睜著眼睛說謊!”說著給我一個響亮的耳光。我捂著臉,悲傷地說:“這盆栽真的……真的不的我弄壞的!”說著,眼淚就像斷了線的珠子般流下來。這一耳光雖打在我的臉上,卻痛在我的心底。爸爸,您這一個耳光刺痛了您女兒的心!我一下子跑進(jìn)了房間,把門反鎖了。掛在墻上的鐘在“嗒嗒”地走著,好像在和我一同悲傷;天上的星星眨著小眼睛,好像和我一同流淚;窗外一陣陣風(fēng)“呼呼”吹過,好像為我抱打不平。
爸爸,這是發(fā)自我內(nèi)心的肺腑之言,請您相信我,我多么希望我們能再成為“老朋友”,我相信您一定能理解女兒的心!