大學(xué)畢業(yè)之后，我們需要完成一個重要的轉(zhuǎn)變，從學(xué)生到一個社會人，從校園到職場。那么，你需要去做好那些轉(zhuǎn)變呢？

在學(xué)生時代，我們往往通過感情來維系人脈，有事的時候讓幫忙簽到一下。然而步入社會，維系人脈的方式是彼此利益訴求的一致，你要讓別人看到自己的優(yōu)勢，別人才會基于利益訴求來和你交朋友。

學(xué)生時代，我們都有一個基本的標準來衡量一個人，學(xué)校的好壞，專業(yè)課的高低，其他能力的高低。然而畢業(yè)之后，我們進入了不同的行業(yè)，優(yōu)秀這個詞語會變得更加廣泛和抽象。

學(xué)生時代的應(yīng)試教育制度告訴我們的是，你不能作弊，只有靠你自己。然而，事實上，在社會中，你需要“作弊”，人是社會關(guān)系的總和，很多時候，利用自己圈子的資源，往往比一個人死磕效率高很多。

學(xué)生時代的很多任務(wù)都會考慮到你的個人情況，而且你有放棄的權(quán)利。但是進入到工作中，這些便蕩然無存，老板讓你做一個高大山的PPT，你不能說你不會吧？就算是熬夜加班，也要把它給做出來。

學(xué)生時代，我們的路往往是單一的，分數(shù)成為了衡量我們唯一的標準，因此我們相信，只要努力就能成功，盲目地夸大努力的作用。然而，在社會中，選擇往往更加重要，因為你要選擇一個正確的行業(yè)，有前景的公司和崗位，有很多人選錯了行業(yè)和公司，想離開卻又承擔(dān)不了離開的成本。

學(xué)生時代的我們吃了虧總是一個人承擔(dān)，而不敢去爭取自己的正當(dāng)權(quán)益。但是進入社會，你會發(fā)現(xiàn)，獲取上升的途徑之一就是要去競爭，你要做好面對一切不愉快的準備。

學(xué)生時代老師總是鼓勵我們不懂就問，但到了工作中，你身邊的同事和領(lǐng)導(dǎo)都沒有教你的義務(wù)，甚至和你存在競爭的關(guān)系，因此你要學(xué)會不懂就查。

希望每一位同學(xué)，都可以很好的度過這個轉(zhuǎn)型期，成為一個更加優(yōu)秀的人。