很多孩子在做作業(yè)的時候，一會兒吃零食，一會兒看電視，哪怕是作業(yè)只有一點(diǎn)點(diǎn)也會拖拖拉拉。很多家長對于這樣的情形都不知道應(yīng)該怎么解決，針對這個問題，下面特意給大家介紹一些方法，這些方法可以幫助你很好的解決孩子做作業(yè)拖拖拉拉的情形，一起看看這些方法吧。

尊重孩子的性格。

家長在孩子做作業(yè)的時候，如果發(fā)現(xiàn)孩子總是拖拖拉拉，這種情況下，可以分析一下自己是不是太過急性子了，畢竟每個孩子都不一樣，有的孩子做事積極一點(diǎn)，有的孩子可能慢一些。假如孩子拖拖拉拉的情形，不是非常影響學(xué)習(xí)進(jìn)度，這個時候家長就不要干擾孩子，慢慢去接納孩子的這種性格。

有其它的課外題。

還是在做作業(yè)的時候拖拖拉拉，很多情況都是由于家長望子成龍，希望孩子在做完作業(yè)以后，再做其他的課外題，讓孩子鞏固一下所謂的知識。很多孩子對于這樣額外的課外題非常反感，所以在做作業(yè)的時候就會拖拖拉拉，這種情況下，家長千萬不要給孩子太多壓力，在做完作業(yè)的基礎(chǔ)上，可以準(zhǔn)備少一點(diǎn)的課外題。

給孩子一些獎勵。

孩子在做作業(yè)的時候，如果出現(xiàn)拖拉的情形，這種情況下可以適當(dāng)?shù)脑O(shè)置一些獎勵，如果孩子及時做完作業(yè)了，這個時候就可以給孩子一些小的獎勵，比如給孩子做一頓好吃的或者帶孩子去喜歡玩的地方。這樣一來孩子做作業(yè)的積極性就比較高了。

不打攪孩子做作業(yè)。

很多孩子在做作業(yè)的時候，之所以會拖拖拉拉，就是因?yàn)楹⒆釉谧鲎鳂I(yè)的時候，很多家長時不時的就會打擾到孩子，由于孩子的自控能力不強(qiáng)，這種情況下打擾的話，就特別容易讓孩子分心。這種情況下，家長不如放開手，讓孩子獨(dú)立的寫作業(yè)。

制定一些小規(guī)則。

很多孩子在做作業(yè)的時候都拖拖拉拉，如果想要改善這種情形，那么在孩子做作業(yè)的時候，可以給孩子制定一些小規(guī)則。比如先估算一下孩子作業(yè)大概會用多長時間，然后再給孩子一個最后的期限。有了一些相應(yīng)的小規(guī)則孩子在做作業(yè)的時候，多少會有一些收斂。

勞逸結(jié)合做作業(yè)。

很多孩子在做作業(yè)的時候會拖拖拉拉，如果想要改善這種情形。那么在孩子做作業(yè)的時候，可以通過勞逸結(jié)合的方式讓孩子做作業(yè)。比如有些孩子專注力不夠強(qiáng)，可以讓孩子做了十幾分鐘的作業(yè)，以后休息一會兒，繼續(xù)再做作業(yè)。

家長做好榜樣。

很多孩子在做作業(yè)的時候，之所以會拖拖拉拉，多多少少也是受到了家長的影響，比如很多孩子在做作業(yè)的時候，有些家長可能會看電視或者是打牌。在這樣的環(huán)境下，孩子是沒法做作業(yè)的，這種情況，家長最好幫助孩子創(chuàng)造良好的做作業(yè)環(huán)境。

解決不了學(xué)習(xí)問題。

很多孩子在做作業(yè)的過程中，之所以會有拖拖拉拉的情形，就是因?yàn)樵谧鲎鳂I(yè)的時候擔(dān)心解決不了學(xué)習(xí)的問題，會被家長批評。如果是因?yàn)檫@個原因，家長就要主動的幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的問題，對于學(xué)習(xí)上的一些問題如果孩子真的不太會，家長一定要給予多一點(diǎn)的包容。