生和死的概念需要等孩子有一定的年紀(jì)后才會(huì)懂得，而在孩子沒(méi)有懂事之前，對(duì)生死的概念并不明確，如果遇到類(lèi)似的事情，可以暫時(shí)的告訴孩子只是去遠(yuǎn)方旅行了很久后才會(huì)回來(lái)。

一般經(jīng)過(guò)幾次后孩子就會(huì)對(duì)死有了模糊的概念，就是人走了去到了一個(gè)再也不會(huì)回來(lái)的地方，以后只能靠回憶來(lái)想念。

如果家長(zhǎng)想要給孩子樹(shù)立正確的生死觀，必須要平時(shí)多與孩子交流，了解孩子成長(zhǎng)的程度，在了解了孩子的接受能力后，再與孩子進(jìn)行討論。

生死觀沒(méi)有正確錯(cuò)誤的說(shuō)法，每個(gè)人對(duì)生死的理解都不同，有人看淡有人重視，家長(zhǎng)需要注意的是引導(dǎo)孩子去理解生與死的意義，而不是灌輸。