人這一生不如意的事情有很多，是不可能改變現(xiàn)有事實(shí)的，唯一能改變的就是自己的心態(tài)，我們應(yīng)該去換一個(gè)角度去看待事物。“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！边@首詩(shī)朋友們熟悉嗎?為何要提到這首詩(shī)呢?其實(shí)理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)榻裉煨【幰f(shuō)到的是與這首詩(shī)同名的短動(dòng)畫《飲湖上初晴后雨》。被稱為“中國(guó)水墨畫的希望”的中國(guó)唱詩(shī)班的第四部作品就是這部具有治愈能力的動(dòng)畫短片《飲湖上初晴后雨》。其治愈在哪里?那就和小編來(lái)看看吧!

《飲湖上初晴后雨》是根據(jù)明代才子婁堅(jiān)的真實(shí)故事改編，通過(guò)該動(dòng)畫短片的演繹來(lái)鼓舞失意的人們振作起來(lái)。婁堅(jiān)從小就才華橫溢，被大家以神童稱之，是眾人稱羨的才子。

但是那一年的科舉考試失利把他從得意之頂打下了失敗的深淵。從此婁堅(jiān)就一蹶不振，為此感到懊惱沮喪，走在路上也是不敢抬頭見(jiàn)人。

在某一年中秋佳節(jié)，婁堅(jiān)的老師歸有光在西湖的一艘船上設(shè)宴，邀請(qǐng)當(dāng)時(shí)的才子一起飲酒作樂(lè)，共度中秋佳節(jié)。正要赴宴的婁堅(jiān)在街上撞到人被認(rèn)出后，周圍路人的竊竊私語(yǔ)讓他感到十分地羞愧，于是慌忙逃走，到湖邊難過(guò)嘆息。

這時(shí)他遇見(jiàn)了正要赴約的唐時(shí)升，在唐時(shí)升的勸說(shuō)下一同登上了設(shè)宴夜游的船只。

這航行在水中的一葉扁舟載著眾人的歡聲笑語(yǔ)一路前行，但也載著婁堅(jiān)的滿腹憂愁。周圍人都?xì)g聲笑語(yǔ)，只落得他一人思緒飄忽，滿面愁容。他人是“秋月朗朗關(guān)山上，山中行人馬蹄響。

關(guān)山秋來(lái)雨雪多，行人見(jiàn)月唱邊歌”的慷慨激壯，唯有他一人“不然秋月春風(fēng)夜，爭(zhēng)那閑思往事何”的憂愁，全無(wú)一點(diǎn)男子漢大丈夫的氣概。在小曼為眾人唱南曲《呂蒙正風(fēng)雪破窯記》助興正歡之時(shí)，他一人離席到船頭垂頭坐著想起當(dāng)初苦讀圣賢書卻落得不上榜的結(jié)果，便留下了淚，滴落在西湖之中。

在小曼的反問(wèn)中，他感嘆道“古之呂蒙正，今之婁子柔，端的是儒官多誤身”。于是小曼再反問(wèn)他從唐到這時(shí)，狀元有多少人，進(jìn)士又有多少人，都姓甚名誰(shuí)時(shí)，他反而答不出了。所以，小曼告訴他一次落榜就落魄成這樣不是大家風(fēng)范。

他的老師歸有光便告訴他“唯賢士留其名”。在小曼和老師的開(kāi)導(dǎo)之下，他終于解開(kāi)了心結(jié)。于是與眾人飲酒作詩(shī)為樂(lè)。

所以沒(méi)有什么是過(guò)不去的困難，只有自己想不開(kāi)的事。正如中國(guó)唱詩(shī)班團(tuán)隊(duì)制作此片的意圖一樣“謹(jǐn)以此片，愿每個(gè)失意者的心里，都能有一輪皎潔的明月，抬眼望去，云開(kāi)霾散，依然是朗晴的星空?！?/p>