和老師進行溝通

當新學期孩子出現(xiàn)厭學的時候，先別急著責罵孩子，也不用第一時間和孩子談一談，先聯(lián)系一下孩子的老師，最好是孩子的班主任，聊一下孩子最近在學校的種種表現(xiàn)，側(cè)面了解孩子厭學的具體表現(xiàn)以及大概原因。并且請老師注意一下孩子的行為，并請老師幫著提醒一下孩子。

給孩子合理建議

不管是孩子的作息時間，還是孩子的學習計劃，亦或是每天回家之后寫作業(yè)的時間安排，家長可以不動聲色的觀察孩子，然后根據(jù)孩子對學習的態(tài)度，進行一個合理的建議。有些孩子新學期厭學可能是因為依舊沉浸在過去一段時間的假期生活里，所以家長這時候要是能夠給予合理的學習建議的話，會對孩子有所幫助的。

恰當輔導孩子學習

當孩子出現(xiàn)厭學的時候，家長可以觀察一下，孩子的成績是不是下滑很快，如果是的話，恰當?shù)倪M行一些學習的輔導。有些孩子在新學期出現(xiàn)厭學是因為一時之間跟不上學習進度，導致成績下滑，于是產(chǎn)生厭學心理，那么家長就要及時的幫助孩子輔導學習，把成績提高上去，孩子自然沒有厭學心理了。

給孩子一點休息時間

有些家長在孩子新學期開始之后，就給孩子安排好很多的學習任務，比如學習成績往前提高多少，休禮拜的時候要參加學習輔導班，孩子放學回家之后，也要給孩子買上很多的考試資料讓孩子看、讀、做，這樣一來，孩子會很快產(chǎn)生厭學的。所以說，適當?shù)慕o孩子一點休息的時間，讓孩子循序漸進的融入進新學期的學習氛圍里。

引導孩子收回玩心

孩子在新學期開學一段時間之后出現(xiàn)厭學現(xiàn)象，和孩子的玩心重有很大關系，那么作為父母就要及時的幫助孩子收回玩心，把孩子往學習方面引導。比如孩子放學之后，家長把家里的電器做好關閉，電視、電腦、手機統(tǒng)統(tǒng)關閉，自己不接觸也不讓孩子接觸，就算孩子寫完作業(yè)了，那么可以一起陪孩子看看書，聊聊天，這樣孩子的玩心會漸漸收回來的。

了解孩子厭學原因

找個時間和孩子聊一下，問問孩子最近的學習成績?nèi)绾?，學校的生活自我感覺怎樣，新學期對自己有什么計劃和打算等等。慢慢的和孩子聊一聊這些事情，然后引導孩子說出為什么新學期開始卻有些厭學，讓孩子自己說出原因，家長幫著分析一下，這樣一來，既能夠幫這孩子解決一些問題，還能讓孩子走出厭學心理。

禮拜天和孩子“有目的”的購物逛街

什么叫有目的的購物逛街？就是逢禮拜天的時候，和孩子去文具店買一些孩子比較喜歡的文具類，新書包新文具這些東西會帶給孩子對學習的喜歡心理，另外帶著孩子到書店逛一逛，看看那些有趣的書籍，或者讓孩子給你講一講他們此時所學的那些文化課內(nèi)容，然后看一看書店里相關的文化課資料。這些行為都能夠引導孩子積極主動學習，從而漸漸擺脫厭學。

調(diào)整孩子的家庭生活狀態(tài)

這個包括的很多，包括家庭環(huán)境，包括孩子在家里的學習環(huán)境，包括孩子的睡眠安排，包括孩子的飲食。這些家庭生活狀態(tài)都要適當?shù)倪M行調(diào)整，讓孩子早睡早起保持好身體好精神，給孩子溫馨安靜的家庭環(huán)境，讓孩子安心學習，調(diào)整孩子的飲食，讓孩子有一個好的健康身體，這樣一來，通過其他方面的努力，孩子自然會遠離新學期的厭學現(xiàn)象嘍。