素質(zhì)教育的六大基本特征是什么?
陌上煙雨
教育是提高人們整體素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。下面給大家說(shuō)說(shuō)素質(zhì)教育的六大基本特征是什么?
全面性,在知識(shí)教育的基礎(chǔ)上進(jìn)行的道德教育,體育,藝術(shù)和勞動(dòng),是一種我們?cè)诘赖?,知識(shí)和藝術(shù)工作的全面發(fā)展中一直強(qiáng)調(diào)的優(yōu)質(zhì)教育。
發(fā)展性,從發(fā)展角度出發(fā),針對(duì)每個(gè)人進(jìn)行素質(zhì)教育。 眾所周知,這種發(fā)展教育是素質(zhì)教育的體現(xiàn)。
整體性,整體類型是指素質(zhì)教育,是對(duì)每個(gè)人,全班,全部人等的一種素質(zhì)教育。
綜合性,素質(zhì)教育應(yīng)該教會(huì)學(xué)生理解許多事情需要一起工作,只有了解可以理解的事物才能達(dá)到素質(zhì)教育的目的。
基礎(chǔ)性,素質(zhì)教育是一門非常基礎(chǔ)的教育,其特點(diǎn)是非?;A(chǔ),每個(gè)人都需要了解。
教育國(guó)有化。對(duì)所有人的教育意味著教育必須向所有人開放,也就是說(shuō),每個(gè)人都有權(quán)接受教育,必須接受一定程度的教育。