思維引導(dǎo)：在日常家庭和學(xué)校教育環(huán)境中，引導(dǎo)學(xué)生接觸新鮮事物和技術(shù)，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，使他們對新的技術(shù)資源充滿好奇心。

營造氛圍：成長需要氛圍，學(xué)習(xí)的環(huán)境也一樣，為學(xué)生們打造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，在鼓勵中相互進步，取長補短，更有利于他們對新技術(shù)資源的學(xué)習(xí)。

政策鼓勵：制定一定的鼓勵政策，對取得一定學(xué)習(xí)成效的學(xué)生進行榮譽標(biāo)準(zhǔn)或是經(jīng)濟鼓勵，建立他們的成就感。

組織學(xué)習(xí)：學(xué)校和政府可以組織優(yōu)秀學(xué)員外出學(xué)習(xí)，開闊學(xué)生的視野，讓他們領(lǐng)略新的技術(shù)資源改變生活的例子，激發(fā)好奇心。