音：

通俗的說，你要聽得懂，那就需要所聽之物在你記憶中是存在的。舉例：如果你知道love怎么寫、怎么用，但是你不知道怎么讀，那么love這個(gè)詞匯對(duì)你來說就如同一幅畫、一個(gè)符號(hào)，而不是一種語言。因此，你想聽得懂，你就得知道怎么讀，而記憶讀音的方法就是自己多讀、多朗誦。

意：

雖然說學(xué)英語不要老是想著翻譯，但是你必須能理解到意思。這意味著對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說，你都要知道單詞的意思，從而聽懂整篇文章所要傳達(dá)的理念。至少，英語聽力不是聽音選詞，這是諸位同學(xué)們都知道的。

形：

單詞的形也就是指單詞的寫法，雖然看起來不會(huì)寫和聽力能力的高低沒有直接聯(lián)系，畢竟我們不知道某個(gè)字怎么寫，但是我們知道他念什么。
然而，英語作為我們的第二語言，是陌生的，單詞的寫法，字母的拼接和讀音是有聯(lián)系的，是可以相互轉(zhuǎn)換的，看著形你可能猜得出大概怎么讀，聽著音，你能簡(jiǎn)單寫出字母的組成。因此，二者相輔相成，可以互相提高，畢竟，當(dāng)你遇到了你記憶中沒有的單詞時(shí)，你可以通過形與音的轉(zhuǎn)換來達(dá)到理解所聽的目的。

讀法習(xí)慣：

當(dāng)你做到以上三步時(shí)，你的聽力基礎(chǔ)初現(xiàn)雛形，因?yàn)?，在真正的聽力練?xí)或者對(duì)話中，會(huì)有一系列的語法現(xiàn)象，使得每個(gè)單詞發(fā)音的組合并不是句子的發(fā)音。我例舉一個(gè)失爆現(xiàn)象，即失去爆破。在六個(gè)爆破音/p b t d k g/中，任意
一個(gè)爆破音遇到另一個(gè)爆破音，那么前一個(gè)爆破音這不用念出來，只需要做一個(gè)口形，這種情況往往出現(xiàn)在一個(gè)句子中前一個(gè)單詞的最后一個(gè)讀音，與后一個(gè)單詞的第一個(gè)讀音。
只有掌握了這一步，你的聽力基礎(chǔ)才算形成。

當(dāng)然，在練習(xí)的過程中，還需要精聽與泛聽相結(jié)合。

所謂泛聽，就是不要去斟酌具體的每一個(gè)單詞或者句子的意思，而是要以宏觀的角度來聽，你只需要聽懂文章的大概意思。往往在外語交流中，受到口音、文化的不同，在單詞組合方面會(huì)有一些你不能理解的地方，此時(shí)，你不能過多的糾結(jié)、思考。不然，你就錯(cuò)過了接下來的句子。
這是一個(gè)需要養(yǎng)成的好習(xí)慣，而好習(xí)慣的養(yǎng)成需要精聽來做支撐，因?yàn)榫犨^關(guān)了，你才能減少泛聽中的阻礙。

所謂精聽，就是要準(zhǔn)確的聽，要微觀、具體的來看，具體到每一個(gè)單詞。因此，一段聽力材料正確的訓(xùn)練方式就是：先泛聽，理解大概意思后再精聽，盡可能的寫下聽到的每一個(gè)單詞，盡可能每一個(gè)單詞都要聽明白。

特別提示

以上幾種方法的訓(xùn)練時(shí)間及其程度要根據(jù)個(gè)人的實(shí)際能力和英語水平來平衡，祝愿大家越來越會(huì)英語，即越來越會(huì)用英語！