小學(xué)的一年級(jí)，學(xué)生處于正在學(xué)習(xí)常用漢字的讀音和書(shū)寫(xiě)的階段。而在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活之余，家長(zhǎng)應(yīng)該拓展孩子的課外閱讀活動(dòng)。那么適合一年級(jí)看的課外書(shū)有哪些呢？

1、《猜猜我有多愛(ài)你》(繪本)：《猜猜我有多愛(ài)你》是2006年明天出版社出版的圖書(shū)，作者是山姆·麥克布雷尼。該書(shū)是一本睡前故事讀物，充溢著愛(ài)的氣氛和快樂(lè)的童趣。

小栗色兔子該上床睡覺(jué)了，可是他緊緊地抓住大栗色兔子的長(zhǎng)耳朵不放。他要大兔子好好聽(tīng)他說(shuō)。“猜猜我有多愛(ài)你。”他說(shuō)。大兔子說(shuō)：“哦，這我可猜不出來(lái)?！薄斑@么多”小兔子說(shuō)，他把手臂張開(kāi)，開(kāi)的不能再開(kāi)。

2、《哪吒鬧?！罚哼@套《小英雄哪吒》卡通故事畫(huà)冊(cè)，描述了商朝時(shí)期，以姜子牙為代表的正義力量在人神的支持下，歷經(jīng)各種挫折，承受了最巨大的犧牲，最終戰(zhàn)勝了以紂王為代表的邪惡勢(shì)力，建立了周朝。歌頌了哪吒在師父太乙真人的教育和培養(yǎng)下，學(xué)會(huì)了三頭六臂，手持火尖槍?zhuān)_踏風(fēng)火輪，掌握了各種克敵制勝的法寶。

由一個(gè)不懂事的孩子，成為一個(gè)聰明、機(jī)智、勇敢、愛(ài)憎分明、不怕?tīng)奚男∮⑿酃适?。?huà)冊(cè)采用了孩子們喜歡的卡通繪畫(huà)風(fēng)格。使孩子們?cè)谧x到哪吒故事的過(guò)程中達(dá)到寓教于樂(lè)的目的。愿《小英雄哪吒》成為每一個(gè)孩子的好朋友，伴隨著每一低頻孩子健康快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)！

3、《365夜故事》：這本故事集，是給孩子們的一束繁花，其中有反映孩子們自己的生活的故事和童話，有非常古老的神話和寓言，有外國(guó)的童話和傳說(shuō)，也有增進(jìn)知識(shí)，啟迪指揮的故事和童話，其間還點(diǎn)綴了幾首兒歌，幾則謎語(yǔ)。凡是于孩子們有益而有趣的故事，我們能找到的都盡量收了進(jìn)去。當(dāng)你打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，你就被領(lǐng)入到了一個(gè)多姿多彩、奇妙變幻的故事王國(guó)中。這些故事，使你在一年三百六十五天的每一個(gè)夜晚，都擁有一片絢麗的云霞，一個(gè)美麗的夢(mèng)。

4、《小巴掌童話》：《小巴掌童話》是2006年由湖北少年兒童出版社出版的圖書(shū)，作者是張秋生。本書(shū)既是有史以來(lái)中國(guó)原創(chuàng)兒童文學(xué)作品的集大成出版工程，也是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和歷史價(jià)值的文化積累與傳承工程，又是將現(xiàn)代中國(guó)兒童文學(xué)精品重塑新生的推廣工程。

5、《大衛(wèi)上學(xué)去》（繪本）：在這本書(shū)里，香農(nóng)以自己小時(shí)候制作的圖畫(huà)書(shū)為藍(lán)本，刻畫(huà)出一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩的形象，大衛(wèi)最常聽(tīng)到的話就是“不行”、“不可以”，書(shū)里列舉的被媽媽禁止去做的事情，全部是通過(guò)大幅的圖畫(huà)將現(xiàn)場(chǎng)情景直觀地呈現(xiàn)給讀者，精練到不能再精練的文字起了點(diǎn)睛的作用。小讀者喜歡這本書(shū)，想必是由于從大衛(wèi)身上看到了自己，大人則會(huì)發(fā)現(xiàn)自己就像大衛(wèi)的媽媽一樣，也常常把“不可以”掛在嘴邊。

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