再優(yōu)秀的學(xué)生，也有沒考好的時(shí)候。我們從小到大，誰(shuí)每次考試都能名列前茅呢？誰(shuí)還沒有因?yàn)檫@樣那樣的原因而導(dǎo)致沒有考好呢？每個(gè)人都有過這樣的經(jīng)歷，那么孩子考試沒考好家長(zhǎng)怎么辦呢？

1、家長(zhǎng)要冷靜下來，不要把情緒表現(xiàn)在臉上，不要給孩子過大的壓力。孩子考不好自己心里肯定也不好受，家長(zhǎng)如果再責(zé)怪孩子，他的壓力會(huì)更大。在沉重的壓力下孩子的學(xué)習(xí)必然會(huì)受到影響。

2、不要在孩子面前拿他跟別人比較。很多家長(zhǎng)都喜歡說：你看誰(shuí)誰(shuí)又考了100分，你看你才考得那么差，向別人學(xué)習(xí)一下??！這樣的話，孩子聽了會(huì)好受嗎？家長(zhǎng)以為這樣可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的上進(jìn)心，卻不知反而會(huì)打擊孩子的自信心，傷了孩子的自尊。

3、家長(zhǎng)要做的應(yīng)該是幫助孩子找出考得不好的原因，改正過來，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，保證下次不要再犯。多鼓勵(lì)孩子，培養(yǎng)孩子的自信心，一次的失敗不算什么，應(yīng)該收拾好心情重新出發(fā)。

4、及時(shí)溝通，和孩子做“朋友”，家長(zhǎng)與孩子的交流越來越少，誤解就會(huì)越來越多。孩子接觸實(shí)物又不解的只能以自己的知識(shí)去理解和處理。我們不是幫他做，而是讓他理解怎么做后自己去做，有事情可以自己思考，但我們可以做他不解的老師，這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)有幫助，也有利于我們教育孩子和管理孩子，時(shí)時(shí)刻刻知道孩子的動(dòng)向。

5、孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步了，該表?yè)P(yáng)的時(shí)候家長(zhǎng)也不要吝嗇。得到父母肯定和表?yè)P(yáng)的孩子學(xué)習(xí)更有動(dòng)力，更積極，更專心，還怕考不到好成績(jī)嗎？

孩子長(zhǎng)大了，放開手讓孩子自己去做，去思考，但要知道他在做啥，別讓他走偏就得。如果父母一天嘮叨不休，孩子就會(huì)一到家就躲進(jìn)房間，不想聽的嘮叨。讓孩子有獨(dú)立思考的時(shí)間和空間。