孩子從幼兒園到小學(xué)，可能會感到很不適應(yīng)，畢竟，在幼兒園還是以玩為主，不用學(xué)習太多的知識，也不用太受紀律約束，上小學(xué)則截然不同，那孩子剛上小學(xué)不適應(yīng)怎么辦呢？

1、學(xué)前教育準備：先要讓孩子對上學(xué)有一個充分的心理準備。家長可以向孩子耐心解釋上學(xué)是怎么一回事，讓孩子背著書包去周圍學(xué)校感受下;也可以帶孩子一起去選購書包和學(xué)習用品，教他們?nèi)绾握_使用，激發(fā)孩子的新鮮感;增強孩子的自信心與自豪感。

2、培養(yǎng)習慣：為了適應(yīng)小學(xué)生活，家長必須調(diào)整孩子的作息時間，讓孩子有規(guī)律地睡覺、起床、用餐;且家長要督促孩子形成自覺完成作業(yè)的習慣，并訓(xùn)練孩子自己整理文具和書包。

3、適應(yīng)環(huán)境：社會適應(yīng)能力的發(fā)展是孩子順利完成學(xué)校各項活動的一個基本條件。家長要做有心人，挑一些幼兒園沒有環(huán)境設(shè)施讓孩子去看看，比方說機房、舞蹈房，讓孩子一入學(xué)就對學(xué)校有好感，感覺學(xué)?？蓯?，老師可親，這樣會很快適應(yīng)小學(xué)生活，而不是一味留戀幼兒園。

4、學(xué)習交往：家長要教孩子交往的方法，主動地去尋找同班朋友，有時還可以幫他牽線搭橋。找鄰居小同學(xué)，可以同進同出，找同一個幼兒園出來的，既熟悉又有交往基礎(chǔ);找同桌，可以相互關(guān)心提醒。

5、調(diào)整家教：可以適當讓孩子獨立做事情，告訴孩子上學(xué)了就是長大了，自己事情自己做，減輕他們對家長的依賴性。孩子每天放學(xué)回家，家長要關(guān)心他，仔細傾聽他的傾述，使孩子覺得自己在小里的一切是受家長重視的。

孩子本身就是處于一種新的陌生環(huán)境，如果家長再給一些壓力，就更不知道如何是好，所以，鼓勵可以幫助孩子成長。