每年高考都是社會(huì)的熱點(diǎn)話題，全民關(guān)注，高考決定著孩子上什么樣的大學(xué)，甚至將來(lái)從事什么工作，其重要性不言而喻，但也有人疑問(wèn)上大學(xué)的目的和意義。那么上大學(xué)的目的和意義是什么呢？

1、認(rèn)知的世界：首先是認(rèn)知，進(jìn)入大學(xué)才知道大學(xué)之外還有一個(gè)更大的世界。一個(gè)沒(méi)有上過(guò)大學(xué)的孩子，他會(huì)受限于他所在的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境帶給他的認(rèn)知框架。但他認(rèn)識(shí)一個(gè)全新世界的路被堵住了，或許他可以通過(guò)其他的路去發(fā)現(xiàn)外面的世界，但顯然他需要付出更多的努力和更大的代價(jià)。

2、思維的世界：其次是思維的世界，到了大學(xué)，我們突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們的身邊存在很多的問(wèn)題，所有的問(wèn)題不再有標(biāo)準(zhǔn)答案。和高中“我問(wèn)—你答”和“我說(shuō)—你做”式教育不同，大學(xué)里不再有人要求做什么，而是你自己要回答你想做什么。從某種意義上說(shuō)，這才是人生責(zé)任感的真正起點(diǎn)，沒(méi)有人對(duì)你負(fù)責(zé)和需要你負(fù)責(zé)，但你需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。由此可見(jiàn)，大學(xué)教會(huì)我們的不僅僅是思考本身，還教會(huì)了我們?yōu)槭裁匆伎?。因?yàn)橛辛诉@樣的能力，我們不再人云亦云，我們開(kāi)始真正的思考和規(guī)劃我們的人生。

3、社會(huì)的世界：第三是社會(huì)的世界，進(jìn)了大學(xué)終于明白，每個(gè)人的生活有那么大的差別。你所了解的，可能對(duì)別人來(lái)說(shuō)是未曾經(jīng)歷的，而別人所經(jīng)歷的，可能對(duì)你來(lái)說(shuō)是聞所未聞的。大學(xué)的同學(xué)是大學(xué)送給每一個(gè)學(xué)子的珍貴禮物，這份禮物除了友誼的珍貴之外，從某種意義上說(shuō)，大學(xué)的每一個(gè)同學(xué)背后都是一個(gè)社會(huì)的真實(shí)側(cè)面，透過(guò)他們你可以認(rèn)識(shí)什么是真正的社會(huì)。除此之外，大學(xué)還給了我們身在圍墻內(nèi)，偶爾出去溜達(dá)溜達(dá)了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，比如社會(huì)實(shí)踐和企業(yè)實(shí)習(xí)等.

以上就是上大學(xué)的目的和意義了，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，大學(xué)是一次讓我們站在巨人肩膀上遠(yuǎn)望未來(lái)的機(jī)會(huì)，莫要辜負(fù)了人生中第一次如此重要的機(jī)會(huì)。