很多有愛心、有抱負(fù)的青年們都想去教育水平落后的西部支援。但是空有理想，沒有實際考慮自身條件也是不行的?，F(xiàn)在就為大家指出支教需要的一些客觀條件和主觀條件，那支教需要什么條件？

1、專業(yè)技能。你可能會覺得支教就是去缺乏老師的貧困地方教學(xué)，是個崇高且容易勝任的任務(wù)，或許人人都可以做，但實際上教育是一個嚴(yán)肅的事情。小編對有支教想法的朋友們表示敬意，但如何教育孩子需要專業(yè)的知識技能，考取教師證是必要的。

2、身體素質(zhì)。老師們?nèi)ブЫ痰牡貐^(qū)大多是貧困偏遠(yuǎn)的，沒有很好的物資和醫(yī)療水平。如果不顧惜自己的身體狀態(tài)，堅持支教的話，不僅是個人身體的損失，也是一個家庭的損失，整個支教事業(yè)的損失。有想法的同學(xué)可以在支教前堅持鍛煉身體，打好堅實的基礎(chǔ)。

3、經(jīng)濟(jì)水平。支教期間一般生活補(bǔ)貼和工資都是較低的，只是對生活的一個基本保障。如果父母負(fù)擔(dān)很重，應(yīng)該在承擔(dān)責(zé)任和實現(xiàn)理想之間做出選擇。選擇薪水更高的工作，在贍養(yǎng)父母的同時也可以為支教機(jī)構(gòu)獻(xiàn)出自己的一份心力。

4、心理素質(zhì)。大家并不能依靠一時的沖動，短期的熱情去做這件事情，而要做好充足的心理準(zhǔn)備。不要因為自己有奉獻(xiàn)的精神就自得，實際上付出都是雙方的。這是一件相互成長的過程，吃苦是必不可免。

支教的途徑有很多，分官方和個人組織。參與官方的支教，在考公務(wù)員和就業(yè)方面都有相應(yīng)的加分政策，應(yīng)屆畢業(yè)生和在職人員都可參與。