學(xué)習(xí)與反思相輔相成，互為促進(jìn)。引用胡達(dá)源的名言：“書不成誦，無以致思索之功；書不精思，無以得義理之益”。下面一起來看看數(shù)學(xué)考試反思怎么寫。

數(shù)學(xué)考試反思范文（一）

媽媽語重心長地告訴我：語文和數(shù)學(xué)就像一個(gè)人的兩條腿，如果一條腿長，一條腿短，當(dāng)然就走不成路了。雖然你的語文成績(jī)不錯(cuò)，但數(shù)學(xué)成績(jī)不理想。一定要把數(shù)學(xué)趕上，才能不瘸腿，才能走得穩(wěn)，跑得快呀。我牢牢地記住了這些話。

這次數(shù)學(xué)成績(jī)不理想，我一定會(huì)努力加油。俗話說：失敗乃成功之母，從哪里跌倒就從哪里爬起來。

加油，加油，加油?。?！

數(shù)學(xué)考試反思范文（二）

今天，數(shù)學(xué)期中考試成績(jī)出來了。看到自己可憐的分?jǐn)?shù)，我感到很內(nèi)疚。因?yàn)槲易鳛榘嚅L、大隊(duì)委，在學(xué)習(xí)方面沒有給同學(xué)們做到好的榜樣，沒有起到模范帶頭的作用。而且，我失分的題都是一些簡(jiǎn)單的計(jì)算題。

當(dāng)你問起我為什么錯(cuò)時(shí)，你們肯定會(huì)猜到我要說：因?yàn)轳R虎。但是我不會(huì)這樣說，反而會(huì)說：知識(shí)掌握得不牢固。老師教了許多做題的方法，而我卻用超常的思路解決一些簡(jiǎn)單的題，導(dǎo)致了錯(cuò)誤。

數(shù)學(xué)考試反思范文（三）

在各科成績(jī)當(dāng)中，我的英語算較差的一門，其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時(shí)間，做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料，要想語文成績(jī)變好，應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書，提高寫作水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語文考試寫作占很多分，要想語文成績(jī)變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句和古詩，這些都是有百益而無一害的，對(duì)語文考試也都有一定的幫助。

這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做，我的成績(jī)一定會(huì)變好。世上無難事，只怕有心人。我下次的目標(biāo)是全年級(jí)150名之前。

中國神話故事的特點(diǎn)有哪些

中國神話，是我國上古時(shí)期傳統(tǒng)文化的產(chǎn)物，反映了早期華夏兒女淳樸的思想以及古代人們對(duì)自然現(xiàn)象及社會(huì)生活的原始幻想，下面一起來看看中國神話故事的特點(diǎn)有哪些。

1，中國神話故事不論是以戰(zhàn)勝自然力為主的神話，還是以戰(zhàn)勝人間罪惡為主的神話，都緊緊地圍繞著人的生存這個(gè)主題。

2，中國神話故事中的英雄人物都充滿著激揚(yáng)的斗志、神異的能力和英雄氣概。

3，不論哪一類神話，都熔鑄著熱烈的情感，塑造了鮮明的形象，表現(xiàn)出豐富的想象力。

4，中國神話故事中的主角性格形象鮮明，神話中角色的形象大多具有超人的力量，是原始人類的認(rèn)識(shí)和愿望的理想化。

5，中國神話故事情節(jié)、內(nèi)容樸素生動(dòng)，寓意深遠(yuǎn)。

以上就是給各位帶來的關(guān)于中國神話故事的特點(diǎn)有哪些的全部?jī)?nèi)容了。