防控新冠肺炎健康教育開(kāi)學(xué)第一課觀后感怎么寫(xiě)
又晴氏
開(kāi)學(xué)之后,每一位同學(xué)都要做好疫情防控措施,好好保護(hù)自己。下面是防控新冠肺炎健康教育開(kāi)學(xué)第一課觀后感怎么寫(xiě)?一起來(lái)看看吧。
防控新冠肺炎健康教育開(kāi)學(xué)第一課觀后感怎么寫(xiě)范文(一)
3月31日,記者從省教育廳了解到:為控制疫情蔓延、保障師生安全,確保各高校安全、平穩(wěn)有序開(kāi)展開(kāi)學(xué)后各項(xiàng)工作,省教育廳出臺(tái)了《陜西高校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作指南》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指南》),要求疫情防控期間,高校實(shí)行封閉式管理,所有進(jìn)出高校校園人員均進(jìn)行體溫檢測(cè),堅(jiān)決阻斷疫情進(jìn)入校園。
《指南》要求,各高校要建立疫情防控工作體系,成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各高校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)為防控工作第一責(zé)任人,建立學(xué)校、院(系)、年級(jí)(班級(jí))校內(nèi)三級(jí)防控工作機(jī)制。要制定和完善學(xué)校防控工作“三案七制”,“三案”包括疫情防控工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生分期分批返校工作方案,“七制”包括疫情報(bào)告制度、學(xué)生晨檢制度、因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明制度、疾病防控健康教育管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、教學(xué)生活場(chǎng)所通風(fēng)消毒制度。
關(guān)于開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作,《指南》要求做好師生假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)工作,全覆蓋、無(wú)遺漏,實(shí)行每日健康打卡和“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,堅(jiān)決杜絕師生帶病返校。要做好疫情防控各類(lèi)物資準(zhǔn)備,各高校要設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的健康觀察和隔離場(chǎng)所,配置隔離床位數(shù)不少于本校在校生總數(shù)的5‰。
要根據(jù)師生的排查結(jié)果和學(xué)校防控條件,精準(zhǔn)安排師生分院系、分年級(jí)、分班級(jí)、分期、分批、錯(cuò)峰返校,杜絕聚集返校、帶病返校、未經(jīng)批準(zhǔn)私自返校。
針對(duì)開(kāi)學(xué)后防控工作,《指南》要求疫情期間實(shí)行校園封閉管理,嚴(yán)格進(jìn)出校園人員管理,教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、宿舍、會(huì)議室等人員密集場(chǎng)所要設(shè)置體溫監(jiān)測(cè)崗。疫情未解除前,不舉辦聚集性活動(dòng),不組織教師集體教研、培訓(xùn)活動(dòng)。
《指南》要求開(kāi)學(xué)后要加強(qiáng)師生健康管理和應(yīng)急處置,不允許帶病上學(xué)或上班。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、乏力、干咳等)和異常情況的,各高校要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案相應(yīng)措施,立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門(mén)報(bào)告,配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。
防控新冠肺炎健康教育開(kāi)學(xué)第一課觀后感怎么寫(xiě)范文(二)
3月30日,隆德縣就第二批中小學(xué)、幼兒園春季開(kāi)學(xué)應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情防控工作進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。要求各中小學(xué)校要進(jìn)一步做好開(kāi)學(xué)前的疫情防控準(zhǔn)備、開(kāi)學(xué)時(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)把握、開(kāi)學(xué)后各項(xiàng)疫情防控措施的落細(xì)落實(shí),全力構(gòu)筑最牢固的防線,確保開(kāi)學(xué)后師生安全。
評(píng)估組先后深入隆德一小、一幼等地,通過(guò)實(shí)地查看、隨機(jī)訪談、查閱資料等方式,就中小學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)制、方案預(yù)案制定及實(shí)施、防疫制度建立及落實(shí)、師生防疫和健康教育、應(yīng)急處置、防護(hù)物資保障、觀察隔離管理、餐飲安全管理、教學(xué)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備、學(xué)生返校管理等13個(gè)項(xiàng)目41項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行評(píng)估。
評(píng)估組指出,各中小學(xué)校要全面做好各種預(yù)案和制度建立、物資保障、屬地聯(lián)防聯(lián)控、校園環(huán)境衛(wèi)生清理等開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,確保學(xué)校安全有序開(kāi)學(xué)。同時(shí)就評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的個(gè)別問(wèn)題和不足之處,提出了整改意見(jiàn)和建議。
防控新冠肺炎健康教育開(kāi)學(xué)第一課觀后感怎么寫(xiě)范文(三)
4月3日,湖南省麻陽(yáng)苗族自治縣2020年春季開(kāi)學(xué)暨新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置模擬演練活動(dòng)在麻陽(yáng)一中舉行,全縣各中小學(xué)校校長(zhǎng)到現(xiàn)場(chǎng)觀摩。副縣長(zhǎng)龔凌參加。
演練活動(dòng)包含入校體溫檢測(cè)、教室體溫檢測(cè)、課間活動(dòng)、上洗手間洗手、學(xué)生用餐、學(xué)生宿舍就寢等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。演練活動(dòng)開(kāi)始,由老師們扮演的學(xué)生從學(xué)校大門(mén)口保持1米的安全距離依次通過(guò)紅外熱成像測(cè)溫儀進(jìn)入校園,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫異常后,馬上按照應(yīng)急預(yù)案處置并臨時(shí)隔離。在進(jìn)入教室上課情景中,學(xué)生們依次經(jīng)過(guò)第二次測(cè)量體溫進(jìn)入教室,并由老師為學(xué)生們宣傳講解新冠肺炎防范知識(shí),提高防范意識(shí)。課間活動(dòng)、食堂就餐等演練情景中,在老師的有序組織下,同學(xué)們都保持安全距離,做到勤洗手,避免扎堆聚集,每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊湊有序,取得了良好的成效。演練結(jié)束后,大家及時(shí)總結(jié)不足,完善方案細(xì)節(jié),確保開(kāi)學(xué)上課萬(wàn)無(wú)一失。
此次演練活動(dòng)旨在提高全縣各中小學(xué)校應(yīng)對(duì)疫情的應(yīng)急處置能力,確保開(kāi)學(xué)日及開(kāi)學(xué)后正常有序的教育教學(xué)教研秩序、師生的健康和生命安全,促進(jìn)防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。