不論是小學(xué)、初中、高中還是大學(xué)，每一所學(xué)校都會(huì)設(shè)有學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)既然是一個(gè)組織，自然設(shè)立不少的部門。其中，學(xué)習(xí)部的存在是尤為獨(dú)特的，那學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部是做什么的？

1、開展與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)。學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，顧名思義就是與學(xué)習(xí)相關(guān)的部門，學(xué)習(xí)部的職責(zé)就是促進(jìn)學(xué)生群體更快樂(lè)、更高效、更自主的學(xué)習(xí)。

2、首先表現(xiàn)為，學(xué)習(xí)部經(jīng)常開展辯論賽、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽、語(yǔ)文作文比賽等賽事類目，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)激情并提供適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

3、有些能力大的學(xué)生會(huì)還會(huì)定期邀請(qǐng)不同領(lǐng)域的權(quán)威學(xué)者開辦講座，這極大的拓展了學(xué)生的知識(shí)面，并且豐富了學(xué)生的課余生活，真正做到學(xué)在樂(lè)中。

4、加強(qiáng)師生間的學(xué)習(xí)溝通。學(xué)生群體中的許多問(wèn)題，學(xué)習(xí)部有著比教師更獨(dú)特的見解。這是由于學(xué)習(xí)部能夠設(shè)身處事的了解學(xué)生的情況，并站在學(xué)生的角度理性的思考問(wèn)題。學(xué)習(xí)部提出的有關(guān)學(xué)習(xí)的見解和模式也能獲得更多學(xué)生的認(rèn)可。

5、同齡人之間的交流往往更有效果，學(xué)習(xí)部首先以身作則可以更好的帶動(dòng)學(xué)生群體，也可以敏銳的考察學(xué)校工作的成果。

學(xué)習(xí)部相比其它部門，省去了許多瑣事的牽絆，所以可以有更多的心思鋪在學(xué)習(xí)上，這既是為自己和其他學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也可以讓自己獲得他人的認(rèn)可和敬佩。