早教有什么利弊
憑什么
早教是早期教育的簡(jiǎn)稱,是指孩子在0-6歲這個(gè)階段,根據(jù)孩子生理和心理發(fā)展的特點(diǎn)以及敏感期的發(fā)展特點(diǎn),而進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)和培養(yǎng),那么早教有什么利弊。
1、利:早期教育能促進(jìn)大腦的發(fā)育。早期豐富的環(huán)境刺激與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不但不會(huì)傷害大腦的發(fā)育,而且還會(huì)促進(jìn)大腦的發(fā)育。早期教育核心在于提供一個(gè)教育營(yíng)養(yǎng)豐富的環(huán)境,對(duì)孩子的大腦發(fā)育和人格成長(zhǎng)進(jìn)行“激活”,在從而為其日后的發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、弊:如果早教課程報(bào)得太多,從表面上看是各有側(cè)重,但對(duì)寶寶智能的提高并沒(méi)有加倍收效,還會(huì)造成寶寶的大腦疲勞,不如悉心選擇一兩門(mén)寶寶喜歡的更有效。爸爸媽媽們以為學(xué)習(xí)越多的課程,越能讓寶寶全面發(fā)展。其實(shí)只是把自己和寶寶弄得疲憊不堪。
以上的就是關(guān)于早教有什么利弊的內(nèi)容介紹了。