據(jù)古代傳奇小說(shuō)《開(kāi)河記》記述，隋煬帝登基后，下令開(kāi)鑿?fù)?jì)渠，虞世基建議在堤岸種柳，隋煬帝認(rèn)為這個(gè)建議不錯(cuò)，就下令在新開(kāi)的大運(yùn)河兩岸種柳，并親自栽植，御書(shū)賜柳樹(shù)姓楊，享受與帝王同姓之殊榮，從此柳樹(shù)便有了“楊柳”之美稱(chēng)。下面為大家介紹柳樹(shù)具備什么樣的特點(diǎn)。

柳樹(shù)的四大特點(diǎn)

1、大眾化

柳樹(shù)是非常常見(jiàn)的一個(gè)樹(shù)種，在日常生活中幾乎到處都有，很具有“平民”特征：平凡、樸素、不奢華，卻枝繁葉茂、生機(jī)盎然。

2、生機(jī)勃勃

俗話(huà)道“有心栽花花不成，無(wú)心插柳柳成蔭”，柳樹(shù)代表著旺盛的生命力----不用刻意照料，只需提供一方土壤，它就能從不起眼的一根枝條，成長(zhǎng)為參天大樹(shù)—這不正好我們的教育理念相匹配么？相信孩子自我發(fā)展的能力，給孩子自己探索發(fā)展的空間，我們是他們成長(zhǎng)道路上的輔助者，而不是給予者。

每年春天，柳樹(shù)都是最先發(fā)芽、最先變綠的樹(shù)。初春時(shí)分，柳芽的嫩綠，是這個(gè)季節(jié)中最美的顏色，和孩子們一樣，它們象征著生命和活力。

3、適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)

無(wú)論鄉(xiāng)村，還是城鎮(zhèn)，無(wú)論南方，還是北方，幾乎可以在任何地方看到柳樹(shù)的身影：河邊、路旁、房前屋后，隨處可見(jiàn)。

柳樹(shù)具有很強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境的能力，這也正是我們的教育目的—不是希望孩子成為溫室中的花朵，什么都懂，但適應(yīng)不了社會(huì)，而是希望每個(gè)孩子都能獨(dú)立生活、自食其力，樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗，對(duì)家庭和社會(huì)有貢獻(xiàn)。

4、隨和與堅(jiān)韌

柳條恐怕是最具有柔韌性的樹(shù)枝了，遇風(fēng)而動(dòng)，不強(qiáng)求，隨遇而安。因而柳條也成為孩子們最喜愛(ài)的玩具：馬鞭、柳編帽、柳哨…

柳樹(shù)不是一種“剛強(qiáng)”的樹(shù)，但卻有著它自己的忍耐與堅(jiān)持。

柳樹(shù)欣賞