《冬夜讀書示子聿》作者是誰
憶楓郎
古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。這是出自《冬夜讀書示子聿》詩詞里面的詩句,相信很多人都有學(xué)過,那《冬夜讀書示子聿》作者是誰呢?
1、《冬夜讀書示子聿》首句是對古人刻苦做學(xué)問精神的贊揚(yáng),告誡自己的孩子學(xué)業(yè)應(yīng)毫無保留,全力以赴;次句是說做學(xué)問的艱難;后兩句,詩人更進(jìn)一步指出實(shí)踐經(jīng)驗的重要性。這首詩以思想和哲理取勝,使人在理性的思辨中受到教益。蘊(yùn)涵著深刻的哲理:直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗是人們獲取知識的兩條途徑。短短的四句詩,讀起來朗朗上口,且意境深遠(yuǎn),余味無窮。
2、這首詩是詩人于慶元五年(1199年)于山陰寫給小兒子陸聿的,此時陸聿二十一歲,正值“少壯”。詩人在冬日寒冷的夜晚,沉醉于書房,樂此不疲地啃讀詩書。窗外,北風(fēng)呼嘯,冷氣逼人,詩人在靜寂的夜里,抑制不住心頭奔騰踴躍的情感,寫下了這首哲理詩并滿懷深情地送給了兒子子聿。
3、陸游(1125—1210),字務(wù)觀,號放翁,越州山陰(今浙江紹興)人。南宋詩人,一生所寫詩近萬首,以及大量的詞,散文,其中詩的成就最高。陸游的詩前期多為愛國詩,批評投降主義,主張抗戰(zhàn)殺敵,收復(fù)故土,統(tǒng)一中國,慷慨激昂,雄渾豪放;后期多為田園詩,清新雅麗,平淡自然,有“小太白”之稱。
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