很多人隨著工作時(shí)間和自身資質(zhì)的積累，慢慢的從公司的小職員上升到一個(gè)管理人員，以前只需要管好自己就行了，現(xiàn)在不同了，還需要管理其他人，當(dāng)身份出現(xiàn)變化時(shí)，再用以前那種事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度是不行的，那么如何做好一個(gè)管理者呢？

1、知人善任。在一個(gè)優(yōu)秀的管理者眼里，每個(gè)人都能用，只是擺放的位置不同，避其缺點(diǎn)，發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn)，如何用好一個(gè)人是優(yōu)秀管理者一生為之努力的目標(biāo)，“授人以魚不如授人以漁”。

2、以身作則。古人有訓(xùn)“己所不為，勿施于人”，制度執(zhí)行最大的難處就在于直接管理者自己做不到，于是不敢要求團(tuán)隊(duì)做到，聽之任之，甚至縱容團(tuán)隊(duì)成員破壞規(guī)矩，于是制度就不了了之。既然是管理者，他是團(tuán)隊(duì)的方向標(biāo)，是員工的主心骨，工作上員工能做到自己一定要做到，員工做不到的，盡量去做到。

3、學(xué)會(huì)溝通。溝通是門技術(shù)也是門藝術(shù)，多些平行溝通，學(xué)會(huì)對(duì)上溝通，善于對(duì)下溝通。使之上下通暢，使信息交流更加真實(shí)，使公司更能制定出合適的戰(zhàn)略方案，使員工更能真實(shí)的理解公司的做法并貫徹執(zhí)行。

4、學(xué)會(huì)授權(quán)。給下屬一定的操作空間和決定事情的權(quán)利，學(xué)會(huì)授權(quán)，為部門為公司培養(yǎng)接班人也是管理者的職責(zé)；授權(quán)時(shí)要讓員工放手去做，不怕犯錯(cuò)，“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”！

5、付出精神。做管理帶團(tuán)隊(duì)對(duì)員工要有付出不思回報(bào)的精神，關(guān)心員工，照顧員工是理所當(dāng)然的，把付出當(dāng)作一種習(xí)慣！

6、善于傾聽。優(yōu)秀的管理者其實(shí)是一個(gè)好的聆聽者，談話是一門藝術(shù)，聽人談話則是一門學(xué)問，管理者一定要善于傾聽下屬的心聲，管理者自然比下屬高明這是不言而喻的，因此沒有必要刻意去強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，如果總是在員工面前顯示自己的高明，反而是一種不智之舉。當(dāng)你為自己的全方位才能和優(yōu)秀表現(xiàn)沾沾自喜時(shí)，你可知道，你已經(jīng)超越了管理者的限度，不要輕易打斷別人的說話，通過聽別人說話你能了解一些事情的真相。

一個(gè)好的管理者應(yīng)該成為孜孜追求團(tuán)隊(duì)整體貢獻(xiàn)的榜樣，把一部分的精力放在人才梯隊(duì)的培養(yǎng)和管理的規(guī)范化上，不爭功、不搶利，建設(shè)一個(gè)堅(jiān)不可摧、百折不撓、人才輩出的團(tuán)隊(duì)才是至關(guān)重要的。