現(xiàn)代家庭對(duì)于孩子的照顧絕對(duì)是呵護(hù)備至，只要孩子身心健康，再稍加用功的學(xué)習(xí)，便覺(jué)得是個(gè)好孩子了。至于讓孩子學(xué)做家務(wù)這件事，很多父母幾乎想都不想，總覺(jué)得孩子大了的時(shí)候，自然會(huì)做家務(wù)了。作者鄰居家的小姑娘十六歲了，連雙襪子不會(huì)洗，今年考上高中之后，孩子威脅媽媽不陪讀就不上學(xué)，逼得孩子?jì)寢尠褎倓傆衅鹕纳馊恿?。所以說(shuō)，孩子能夠會(huì)做家務(wù)，真的很重要，不只是自己的動(dòng)手能力問(wèn)題，更是一種獨(dú)立性格的培養(yǎng)問(wèn)題?？墒窃撊绾巫尯⒆訍凵献黾覄?wù)呢？來(lái)吧各位，讓孩子愛上做家務(wù)要從娃娃抓起哦，教你幾個(gè)三歲娃娃都能愛上做家務(wù)的秘訣，趕緊看過(guò)來(lái)吧！

讓孩子明白你需要他的幫助

如果孩子到了十幾歲還不培養(yǎng)做家務(wù)，那么不管你做出怎樣需要他幫助的樣子，孩子對(duì)于做家務(wù)都是當(dāng)成一種任務(wù)、負(fù)累去做的，和愛上做家務(wù)沒(méi)什么關(guān)系。可是對(duì)于幾歲的娃娃來(lái)說(shuō)就不同了，尤其是三歲左右的孩子，你要是說(shuō)：寶貝兒，媽媽需要你的幫助，孩子一定會(huì)非常開心，幫你做這做那，那么這樣一來(lái)，你還擔(dān)心孩子不會(huì)喜歡上做家務(wù)？對(duì)幾歲的孩子來(lái)說(shuō)，家人的“求助”，會(huì)讓他們感覺(jué)自己超級(jí)重要，這是一種比物質(zhì)鼓勵(lì)還有效的鼓勵(lì)哦。

讓勞動(dòng)變成興趣

當(dāng)然了，孩子對(duì)家務(wù)活的興趣不會(huì)保持很久的時(shí)間，就算你每天都說(shuō)：寶貝兒，媽媽需要你的幫助哦，他也會(huì)慢慢的覺(jué)得這是一件辛苦的事情，也會(huì)開始慢慢敷衍你，時(shí)間久了，可能還會(huì)對(duì)家務(wù)產(chǎn)生厭惡感。所以說(shuō)，你要讓孩子把勞動(dòng)變成樂(lè)趣。孩子不喜歡孤單，當(dāng)他和你做家務(wù)的時(shí)候，會(huì)得到更多的關(guān)注和溫馨，他當(dāng)然會(huì)愛上做家務(wù)。

根據(jù)孩子喜好適當(dāng)物質(zhì)“引誘”

我小時(shí)候?qū)儆谒缿胁粍?dòng)那一伙兒的，每次家里勞動(dòng)的時(shí)候，老爸會(huì)買來(lái)一些我特別喜歡吃的食物，告訴我和姐姐，因?yàn)榻裉煲獎(jiǎng)趧?dòng)，所以要吃好吃的補(bǔ)補(bǔ)體力。這下我就明白了，勞動(dòng)就有好吃的，那我干嘛不勞動(dòng)？結(jié)果是現(xiàn)在變得很勤快了，哈哈。根據(jù)自己家孩子的喜好，玩的，用的，穿的，好吃的等等，這些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)能夠刺激到孩子做家務(wù)的心哦。

把家務(wù)活變成比賽

很多大人以為，孩子是不在乎輸贏的，其實(shí)你錯(cuò)了，孩子和大人一樣非常在乎輸贏，這應(yīng)該是與生俱來(lái)的性格。那么，你可以把做家務(wù)這件事，當(dāng)成一場(chǎng)場(chǎng)比賽，比如你希望孩子學(xué)著整理自己玩具的時(shí)候，你可以和孩子分工，誰(shuí)整理的又快又整齊，誰(shuí)就是贏家。然后你給孩子一些讓孩子覺(jué)得自己能贏的機(jī)會(huì)，這樣孩子會(huì)把做家務(wù)當(dāng)成一場(chǎng)可以勝利的比賽，那種滿足感可是任何東西都無(wú)法比擬的。

讓孩子選擇而非命令

如果你說(shuō)，你今天把自己的玩具全部整理好，我把你的衣柜整理好，我們必須在吃飯之前全部整理完！那么孩子就會(huì)在腦中形成一種“我會(huì)很累”的意識(shí)，且對(duì)于這種命令會(huì)覺(jué)得有些許的抵觸心理?？扇绻阏f(shuō)：整理衣柜和整理玩具，你想選什么？我們倆要加油在吃飯之前做好這些事。那么孩子會(huì)很積極的選擇一項(xiàng)并快速完成。

讓做家務(wù)不再乏味

就算是我們成年人，對(duì)于做家務(wù)活這種事情來(lái)說(shuō)都會(huì)覺(jué)得乏味無(wú)比，不管是洗衣服、做飯、拖地整理房間等等，那么對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也是一樣的。那么，你可以在訓(xùn)練孩子做家務(wù)的時(shí)候，讓做家務(wù)不再乏味，比如說(shuō)教孩子整理玩具的時(shí)候，多準(zhǔn)備幾個(gè)收納盒，收納盒都很漂亮，然后讓孩子把玩具分別放在他覺(jué)得很搭配的收納盒里，這樣一來(lái)，既開發(fā)了孩子的動(dòng)腦能力，還讓孩子覺(jué)得做家務(wù)真的是一件很開心的事情。

給孩子一套做家務(wù)的“套裝”

我們?cè)谧黾覄?wù)的時(shí)候，會(huì)穿上一套便服，或者是穿上雨鞋、圍裙、帶上手套等等，那么在我們希望能夠鍛煉孩子做家務(wù)的時(shí)候，就要給孩子準(zhǔn)備上這樣的“套裝”。小巧可愛的圍裙、套袖，或者是小雨鞋、小鏟子等等，這樣孩子就會(huì)有一種越來(lái)越濃的責(zé)任心，那么，你還擔(dān)心孩子不喜歡做家務(wù)嗎？

當(dāng)孩子面對(duì)別人炫耀孩子的能干

比如說(shuō)當(dāng)著孩子的面，在家里其他人面前炫耀一下：寶貝兒可能干啦，你們看，玩具都是寶貝兒自己整理的，小房間里的地面都是寶貝兒拖的。也可以在鄰居朋友面前這樣“炫耀”的，你的這種炫耀其實(shí)就是變相的夸贊孩子，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)真的是一種激勵(lì)。當(dāng)然要注意尺度，別過(guò)于炫耀，一來(lái)會(huì)引起別人的反感，二來(lái)寶貝兒或許會(huì)過(guò)于沾沾自喜呢。