和孩子講規(guī)則的重要性。

如果孩子在幼兒園不守紀律，這種情況下，家長可以通過各種各樣的方式來和孩子講規(guī)則的重要性。為了便于孩子理解，可以通過講故事的方式來講規(guī)則的重要性。當孩子了解了規(guī)則的重要性以后，孩子就知道如何對待幼兒園的一系列紀律了。

家長以身作則

如果孩子在幼兒園不守紀律，這種情況下，家長應該思考一下，是不是孩子受到了自己的影響？如果家長自己在平時就不太守規(guī)則的話，家長的行為就會影響到孩子的行為，這種情況下，孩子就會模仿家長的行為。如果是因為家長自身的原因，而導致孩子在幼兒園不守紀律，那么家長應該以身作則，先改變自己，然后再影響孩子。

不要過分尊重孩子的自由。

如果孩子在幼兒園不守紀律，這種情況下，家長千萬不要過分尊重孩子的自由。更不能以扼殺孩子自由的理由責備老師。幼兒園的孩子比較多，照顧孩子的老師比較少，和在家里兩個家長照顧一個孩子相比，在幼兒園里如果沒有紀律，就沒有秩序。這種情況下，家長一定要配合老師，幫助孩子樹立規(guī)則。

讓孩子和老師建立信任。

孩子在幼兒園不守紀律，有可能是因為孩子和老師之間沒有信任，所以孩子不愿意聽老師的，這種情況下，家長可以以身作則和老師把關系搞好，在交流溝通的時候，最好當著孩子的面和老師溝通交流，這樣的話，孩子就比較信任老師，有利于孩子遵守規(guī)則。

設置獎勵。

如果孩子在幼兒園不守紀律，這種情況下，家長可以通過設置獎勵的方式來讓孩子慢慢的適應是幼兒園的規(guī)則。假如孩子在幼兒園受到老師的表揚，這種情況下，家長可以在孩子回到家了以后，給予相應的獎勵，讓孩子知道在幼兒園守紀律的話，會得到相應的獎勵。

讓孩子慢慢適應規(guī)則。

如果孩子在幼兒園不守紀律，這種情況下，假如孩子上幼兒園的時間并不長。對于孩子不守紀律的情況，要給予一定的理解。畢竟到了一個新環(huán)境，馬上適應是不可能的。在平時的時候，要幫助孩子建立規(guī)則，多給孩子做引導，孩子慢慢的就適應了。

告訴孩子不守紀律的后果。

如果孩子在幼兒園不守紀律，這種情況下，想讓孩子遵守紀律，一定要耐心的和孩子講解規(guī)則的重要性，然后明確的告訴孩子，如果不守紀律會產(chǎn)生哪些后果，孩子在了解了這些后果以后，下次想要不守紀律的時候，就會想到這些后果，進而收斂自己不守紀律的行為。

把幼兒園的習慣融入生活中。

如果孩子在幼兒園不守紀律，這種情況下，大多都是因為孩子到了幼兒園不太能夠適應幼兒園的生活，所以有些孩子在幼兒園才不守紀律。如果想讓孩子在幼兒園手機里，這種情況下，可以把幼兒園的一些習慣帶到生活中來，讓幼兒園的習慣充分融入到生活中。這樣的話，孩子就會把幼兒園的一些習慣當做習以為常的事。