初中到高中的這段時(shí)間，就是孩子青春期開始到青春期結(jié)束，在這期間家長和孩子會(huì)不停的爭(zhēng)吵，盡管只是一些看起來很小的事情也會(huì)引起一場(chǎng)家庭戰(zhàn)爭(zhēng)。那么作為家長應(yīng)該如何與叛逆期的男孩溝通呢？

1、我們要和孩子建立出來一種平等的關(guān)系，不要把自己的位置弄得高高在上，讓孩子每次看到你就很恐懼，我們應(yīng)該和他們談心，讓他把自己平時(shí)遇到的困難和委屈說出來。

2、孩子從11歲之后就開始了青春期，他們會(huì)有一些叛逆和抵觸的情緒其實(shí)都是正常的，會(huì)覺得父母平時(shí)的嘮叨很討厭，家長要做的是設(shè)身處地的為孩子去想，換位思考，理解孩子有自己的見解，可能孩子有的時(shí)候會(huì)很偏激想法幼稚不靠譜，家長要做出好的引導(dǎo)，不要拳腳相對(duì)，傾聽有時(shí)候是最好的調(diào)和劑。在詢問成績的時(shí)候也問問孩子在學(xué)校遇到的新鮮事，有趣的事會(huì)讓孩子覺得你不這么嚴(yán)厲。

3、在吃飯的時(shí)候很多家長最喜歡問孩子的成績，吃放是一件開心的事情，但是往往在飯桌上鬧的不愉快是最多的，所以在吃飯的時(shí)候聊學(xué)習(xí)這是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。孩子聽到成績這兩個(gè)字之后會(huì)別的郁悶，吃飯也會(huì)心不在焉，在餐桌上可以和孩子聊聊今天遇到的趣事，或者看到的新聞，勾起孩子聊天的興趣，不知不覺中了解到孩子的需要。

如果家長自己掌握不好這些方法，可以選擇特定的特殊教育，可以了解到孩子們的知識(shí)漏洞，培養(yǎng)孩子的個(gè)人興趣，還不會(huì)改變孩子的自身性格，會(huì)起到一個(gè)很大激勵(lì)作用的。