所謂寓教于樂(lè)，有時(shí)候課堂并不一定就要一層不變的上課，沉悶而壓抑，也可以適當(dāng)?shù)呐e行一些活動(dòng)，活躍氣氛。那么課堂游戲有哪些呢？

1、擊鼓傳花：把學(xué)生分成幾個(gè)組，每個(gè)組人數(shù)相同。每組的第一個(gè)同學(xué)把一句話傳到下一個(gè)人的耳朵里，再依次傳下去，看那組是把話傳的最完整又最快最完成的?？梢藻憻拰W(xué)生的反應(yīng)能力及聽(tīng)說(shuō)能力。

2、詞語(yǔ)接龍：由老師說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，同學(xué)們按老師說(shuō)的詞語(yǔ)的最后一個(gè)字作為第一個(gè)字說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ)，以此類推，可以活躍學(xué)生的思維。

3、蘿卜蹲： 

讓同學(xué)們自主選擇一個(gè)顏色來(lái)代表自己，第一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲白蘿卜蹲”下一個(gè)代表白蘿卜的同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紫蘿卜蹲。。。。。 依次完成輪流下去。

4、比比誰(shuí)的眼力好 ：老師準(zhǔn)備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。參賽的同學(xué)站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)?？梢藻憻拰W(xué)生的專注力。

5、集體造句：把學(xué)生分成幾個(gè)小組，每組準(zhǔn)備一支筆和一張紙，每組第一個(gè)人在紙上寫(xiě)一個(gè)字，然后傳給下一個(gè)人。這樣傳下去直到組成一個(gè)句子，看哪個(gè)組先完成。

6、請(qǐng)你跟我這樣做：老師邊做簡(jiǎn)單的動(dòng)作，邊說(shuō)“請(qǐng)你跟我這樣做”，學(xué)生模仿老師的動(dòng)作回答“我就跟你這樣做”。動(dòng)作可以是：轉(zhuǎn)頭，展臂，點(diǎn)頭等。此游戲，可以坐在座位上玩，也可以站起來(lái)玩。

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