所謂寓教于樂，有時候課堂并不一定就要一層不變的上課，沉悶而壓抑，也可以適當?shù)呐e行一些活動，活躍氣氛。那么課堂游戲有哪些呢？

1、擊鼓傳花：把學生分成幾個組，每個組人數(shù)相同。每組的第一個同學把一句話傳到下一個人的耳朵里，再依次傳下去，看那組是把話傳的最完整又最快最完成的?？梢藻憻拰W生的反應能力及聽說能力。

2、詞語接龍：由老師說一個詞語，同學們按老師說的詞語的最后一個字作為第一個字說出一個詞語，以此類推，可以活躍學生的思維。

3、蘿卜蹲： 

讓同學們自主選擇一個顏色來代表自己，第一個同學說：“紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲白蘿卜蹲”下一個代表白蘿卜的同學站起來說：“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紫蘿卜蹲。。。。。 依次完成輪流下去。

4、比比誰的眼力好 ：老師準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽的同學站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎。每人有三次機會。可以鍛煉學生的專注力。

5、集體造句：把學生分成幾個小組，每組準備一支筆和一張紙，每組第一個人在紙上寫一個字，然后傳給下一個人。這樣傳下去直到組成一個句子，看哪個組先完成。

6、請你跟我這樣做：老師邊做簡單的動作，邊說“請你跟我這樣做”，學生模仿老師的動作回答“我就跟你這樣做”。動作可以是：轉頭，展臂，點頭等。此游戲，可以坐在座位上玩，也可以站起來玩。

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