很多人應(yīng)該都知道，我們現(xiàn)在日常所說的漢語，普通話，其實(shí)都是經(jīng)過了歷史長久的發(fā)展，而演變成了現(xiàn)在的樣子，換句話說，古代漢語的發(fā)音可能和現(xiàn)在是完全不一樣的。而距離我們現(xiàn)在最近的朝代就是清朝了，清朝的最后一個(gè)皇帝溥儀，那么你知道溥儀當(dāng)時(shí)說話講的究竟是漢語還是滿語呢?清朝作為距離現(xiàn)代最近的一個(gè)古代的朝代，皇帝們平時(shí)上朝或者和其他人交流的時(shí)候，說的又是什么話呢?為什么說清朝的皇帝中只有溥儀一個(gè)人會講漢語，而其他的皇帝講的都是滿語呢?在真實(shí)的歷史上真的是這樣的嗎?我們今天就一起來了解一下吧。

要問現(xiàn)在為電視熒屏貢獻(xiàn)最多的朝代是哪個(gè)?出鏡率最高的少數(shù)民族又是哪個(gè)?相信大家肯定會毫不猶豫的回答：清朝，滿族。

東北地區(qū)的“白山黑水”是滿族的故鄉(xiāng)。滿族的起源，可以追溯到兩千多年前的肅慎以及后來的挹婁、勿吉、靺鞨和女真。之后，這一民族在努爾哈赤和皇太極的鞏固和發(fā)展下，建立了后金政權(quán)，最終，通過他們堅(jiān)持不懈的努力，為清朝統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。直到清順治元年，清軍入關(guān)，逐步統(tǒng)一全國，從此，便開始了滿族貴族對全國的統(tǒng)治。

所以，清朝的皇家貴族基本都是滿族人。但是，在很多影視作品中，無論是清朝的皇帝，還是妃子，亦或是大臣，都說著一口流利的漢文，就連各種文書上寫的也是漢字。

1.清朝皇帝真的會說漢語嗎

其實(shí)，滿族人也有自己的語言文字的，滿族不僅創(chuàng)造了自己的文字——滿文，而且將滿文作為清朝的法定文字來推廣和使用，形成了大量的滿文古籍文獻(xiàn)，包括圖書、檔案、碑刻、譜牒、輿圖等等。在中國55個(gè)少數(shù)民族古籍文獻(xiàn)中，無論是數(shù)量，還是種類，滿文古籍文獻(xiàn)都屬于最多的一種。

所以，這就難免讓很多人心生疑問：作為滿族人，大清政府的文武百官，皇親國戚，難道都不說滿語嗎?對于清朝時(shí)期，滿族人說不說滿文，在網(wǎng)絡(luò)上流傳著這樣一種說法，那就是：從乾隆時(shí)期開始，滿清的旗人已經(jīng)全部被漢化，就連皇帝自己都不說滿語，不寫滿文。

所以，本應(yīng)該作為母語的滿語，在清朝時(shí)期逐漸被疏離，成為了一種喪失溝通和交流作用的死語言。此外，這個(gè)說法，在溥儀身上也得到了證實(shí)。在溥儀的自傳《我的前半生》中，他說道：“在我的學(xué)業(yè)之中，學(xué)得最糟糕的就是我的滿文。雖然學(xué)了很久，但還是沒學(xué)會什么。”

那么，溥儀的這番言辭是否真的代表整個(gè)大清朝呢?清朝皇帝們真的把自己的母語都忘記了嗎?清朝皇帝到底會不會說滿文呢?

其實(shí)，上述說法并不正確。

根據(jù)相關(guān)的史料記載，滿清的皇子、皇孫們，每天凌晨三點(diǎn)到五點(diǎn)就要去上書房，無論嚴(yán)寒還是酷暑，都不曾懈怠，而首先在課上學(xué)習(xí)的就是滿文以及蒙古文等內(nèi)容，然后才是學(xué)習(xí)漢文。老師一般在早上五點(diǎn)到七點(diǎn)之間進(jìn)行課程的教授，一直教到中午才放學(xué)，有時(shí)候課程內(nèi)容多的話，甚至，要學(xué)到下午兩三點(diǎn)鐘才結(jié)束。不只是學(xué)習(xí)的時(shí)間長，皇子們的假期也很少。

根據(jù)《清代皇子的教養(yǎng)和分封》記載，清朝的皇子們只有每年的元旦、端午、中秋、皇帝壽辰以及自己生日時(shí)，才可以休息，不用上課。此外，就是除夕的時(shí)候會提前放學(xué)，其余時(shí)間都沒有假期。課堂上紀(jì)律的要求也是非常的嚴(yán)格，甚至，讓人覺得有些苛刻。每個(gè)學(xué)生一天學(xué)習(xí)下來，休息的次數(shù)不能超過一兩次，每次的時(shí)間不能超過十五分鐘，而且，還必須經(jīng)過老師的同意才可以。

在讀書的間隙時(shí)間，學(xué)員們可以讀書，也可以討論典故，但是，不能出去玩，更不能跑到院子里溜達(dá)。

對于那些有過錯(cuò)的學(xué)員，師傅會罰他們寫字、抄書，甚至罰站。至于皇子的隨從們，只能在教室的窗外等候，且不可以在教室外面隨意走動，不然都要被罰。

清朝皇子們上課的這些規(guī)矩，一直到清朝末期也沒有發(fā)生改變。

在如此嚴(yán)格的課堂紀(jì)律要求下，皇子們的滿語水平自然不會很差。比如：同治皇帝的漢文老師翁同龢曾說過：“同治皇帝剛來學(xué)習(xí)的時(shí)候，滿文寫的非常好，但是，漢文卻不怎么樣，毫無文采可言。”此外，光緒帝也是翁同龢的學(xué)生，跟同治帝一樣，他的滿文也非常好，但是，漢文水平卻一般。

2.為什么溥儀的滿文水平那么差

當(dāng)然，在清朝皇族中，不懂滿文的人皇室也有，最典型的人就是慈禧太后。后來，光緒帝曾下旨，要求所有奏折都需要滿漢雙語，想來也是為了方便慈禧太后閱讀奏折，不然，光是滿文，太后怎么能看懂。

那么，既然在清朝，滿文的學(xué)習(xí)從來都沒有間斷過，可是，為什么溥儀的滿文水平會這么差呢?

溥儀作為末代皇帝，真正在職的時(shí)間只有三年，而且，他所處的統(tǒng)治時(shí)期，正是清政府風(fēng)雨飄搖的時(shí)期，時(shí)局不穩(wěn)，動蕩不安，使得他的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，與之前的歷代皇室、帝王相比，應(yīng)該差了很多。不過，雖然溥儀說自己的滿文水平很差，但實(shí)際上，他的英文練習(xí)冊上，卻還是用滿文給自己標(biāo)注了英文單詞讀音。

在王慶祥的《溥儀交往錄》中，也對溥儀的滿文水平進(jìn)行了描寫：“最開始，溥儀的滿文成績是不太好，但是，隨著歲月的增長，他的滿文水平也在不斷進(jìn)步，慢慢的可以用于日常交流，且可以進(jìn)行簡單的書寫。后來，經(jīng)過大概四年多的學(xué)習(xí)，溥儀已經(jīng)可以閱讀滿文書籍了。”

這里要說明一下，溥儀之所以對自己的滿文水平多加詬病，除了因?yàn)榇笄甯矞缃o他帶來的巨大壓力以外，也可能是因?yàn)樗拇_不是很喜歡自己的母語。在滿文老師伊克坦死后，溥儀還宣布“以后要將英文作為清朝政府的第二語言”，想要從根本上改變宮廷內(nèi)部的語言政策。

3.清朝皇帝的漢語水平到底怎么樣呢?

通過上面的敘述，我們可以看出，清朝皇帝們的滿文水平應(yīng)該是沒有問題的。那么，皇帝們的漢文水平又怎么樣呢?

都知道，乾隆愛好寫詩，其詩作數(shù)量都超過了整個(gè)唐朝時(shí)期的詩作數(shù)量，那么，清朝帝王對漢語到底熟不熟悉呢?一般來說，掌握一種語言通常分為兩個(gè)階段：一是日?？谡Z可以做到無障礙溝通;二是書面用語等官方語言的運(yùn)營。

清朝初期的努爾哈赤跟皇太極都沒有過語言這一關(guān)，據(jù)相關(guān)的資料記載，努爾哈赤與會漢文的韓國俘虜談話，主要靠漢文翻譯來完成。在皇太極時(shí)期，清朝開始了對漢官的任用，但是，漢族官員在溝通相關(guān)國事的時(shí)候，通常使用的是漢文，這讓皇太極在理解上有一定的困難。由此，也可以看出，那個(gè)時(shí)候皇太極的漢語能力還是非常的有限的，基本上要依靠翻譯來跟漢官進(jìn)行溝通。

這種情況一直到了順治年間，才得以改善。那時(shí)候，皇室已經(jīng)逐漸習(xí)慣了漢族的文化，皇帝也對漢文有所掌握，基本上與漢官進(jìn)行日常交流是沒有問題的。順治帝不但會說漢文，還對漢語的相關(guān)知識有所了解，他會詩韻，懂曲韻，甚至，能聽得出北京話入聲的消失。

由此可見，順治帝的漢語水平已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)。事實(shí)上，順治帝的語言天賦很好，不僅會說滿文、漢文，還懂得蒙古文，基本上可以見機(jī)行事，見到滿臣說滿語見到漢臣說漢語，遇到了蒙古官員還可以說蒙古話。不過，順治帝雖然口語了得，但是，其漢文的書面閱讀能力還稍顯欠缺，讀書還是要靠翻譯協(xié)助。

到了康熙年間，清朝皇室的教育模式日漸成熟，在漢族文化的持續(xù)熏陶之下，康熙帝的漢語水平也發(fā)生了質(zhì)的飛躍。在史料中記載，康熙皇帝八歲時(shí)候就能用漢文吟詩作對，這與他的祖父相比真是好太多了。

康熙早期的滿臣，在生活和工作上多用滿語，但是，隨著皇帝以及其他旗人漢語水平的不斷提高，使得漢文在清宮內(nèi)的使用頻率越來越高。到了康熙十二年，專門負(fù)責(zé)給皇家做漢文翻譯的宗人府內(nèi)啟心郎職位被撤銷，這標(biāo)志著從康熙以后，清朝的皇帝們，漢語水平已經(jīng)很好了。

4.清朝皇帝如何看待滿文?

雖然，清朝皇帝們的漢文越來越好，但是，他們卻沒有一刻放松過對滿文的學(xué)習(xí)。滿洲人建國初期，母語的使用率被日漸縮減，很多旗人被漢化，這不得不讓清政府加以警惕。所以，從清朝中期開始，旗人們在給皇室請安、謝恩、奏事等時(shí)候，都要按照相關(guān)規(guī)定使用滿文，這個(gè)制度一直被沿用到了清朝末期。

普通的旗人要遵守這樣的規(guī)定，作為皇室宗親的要求，那自然更為嚴(yán)格。從乾隆開始，宗室們加官進(jìn)爵，都需要通過考試，爵位的高低由考試成績來決定，而考試的內(nèi)容就包括滿文、馬箭、步箭。所以，到了清朝末期，多數(shù)有爵位的宗室旗人，其滿文要好于其他人。

有些滿文學(xué)得不怎么好的旗人，皇帝還會點(diǎn)名批評。

特別是乾隆，在維護(hù)母語的表現(xiàn)上最為堅(jiān)持，這與他愛好漢文，喜歡詩詞歌賦的行為貌似有點(diǎn)相矛盾，最強(qiáng)硬的時(shí)候，甚至，更是停止了宗室的漢語課程。此外，為了讓旗人知道滿文的重要性，他還發(fā)布多條諭旨，比如：要求各部院收藏的檔案中，必須以滿文書寫等等。

自乾隆以后的皇帝們，對于滿文的態(tài)度也未曾改變。

嘉慶五年，對于各省的駐守人員，如果有荒廢滿語的，則給予停職處理;道光年間，對于各省駐守的人員，都要求學(xué)習(xí)滿語;咸豐二年，提出八旗子弟，騎射和滿文是基礎(chǔ)科目，要求必須精通。此外，光緒帝還曾做過讓那些不會滿文的旗人大臣回家重新學(xué)習(xí)的事情。

由此可見，一直到清朝末年，歷代的清朝皇帝對于滿文的使用，都是嚴(yán)格要求，且堅(jiān)決不能荒廢。

除了眾臣在面見皇帝時(shí)被要求使用滿文以外，清宮之中還有很多場合也必須使用滿文，比如：祠堂、祭祀等，就連皇帝與侍衛(wèi)之間的對話，也必須使用滿語。而且，政府要聞，內(nèi)部文書等，更必須用滿文書寫，比如：奏折、上諭以及各種檔案文書之類。

到后來，清朝與一些列強(qiáng)國家簽訂的不平等條約，也是以滿文版本為準(zhǔn)，比如：《尼布楚條約》，原版條約只有滿文版本、拉丁文版本和俄文版本，根本就沒有漢文版。后來的天津條約、北京條約，也都明確寫明了以滿文版為準(zhǔn)的字樣。

直到《辛丑條約》的簽訂，才徹底改變了這一現(xiàn)象。

此時(shí)，之所以不用滿文，很大程度上與慈禧太后垂簾聽政有很大關(guān)系，因?yàn)椋龓缀醪欢疂M文，所以，才說不用了。

目前，中國現(xiàn)存滿語文文書檔案浩如煙海，而能看懂滿語文的人卻寥若晨星。這樣的話，就形成一種關(guān)聯(lián)，即：隨著滿語文走向?yàn)l危的邊緣，滿文檔案等珍貴史料也將成為無法破譯的“密碼”。作為一個(gè)地域的記憶，史料特別是檔案承載著這里社會歷史發(fā)展的全面信息。滿文檔案作為今天研究清史及滿族史珍貴的第一手資料，是我們古為今用的歷史依據(jù)。

然而，及至今日，盡管保存下來的滿文史料十分豐富，但是，隨著歷史的變遷，滿語文已處于瀕危的窘境，倘若消亡，尚未翻譯過來的滿文史料中記錄的清朝肇興、入主中原、康乾盛世等內(nèi)容，不久之后，將會變成一種無法破譯的歷史化石，這對中華民族傳統(tǒng)文化的傳承是個(gè)無法彌補(bǔ)的損失。