愛因斯坦1879年出生于德國，據(jù)說童年時期是一個很不起眼的兒童，別人對他的印象都是遲鈍害羞。今天為大家說說愛因斯坦小時候的故事，雖然他在小的時候沒有別的孩子那么機(jī)靈，但是他覺得可以算得上是個聰明的小孩，而且與其他人相比，他從小就顯得很與眾不同。

關(guān)于愛因斯坦童年時的故事

據(jù)說愛因斯坦在小時候的一次手工課傷，他想要做一個小木凳，結(jié)果下課了他都沒有做好。其他小朋友都爭先恐后的將作品教給老師，只有愛因斯坦沒有拿出自己的作品，還急的滿頭大汗。老師并沒有責(zé)備他，而是希望他第二天能夠交上一件好作品。

得到了第二天的時候，愛因斯坦將自己制作的一個非常粗糙的小板凳，滿懷期待的交給了老師。但是老師對他的作品卻很不滿意，對著同學(xué)們說：“你們有誰見過這么糟糕的凳子？”同學(xué)們分分搖頭。老師表示再沒見過比這更糟糕的凳子了，同學(xué)也都哄笑了一陣。

然后愛因斯坦很肯定的對老師說，還有比那更糟糕的凳子，然后他走回自己的作為，拿出了兩個更壞的凳子。然后愛因斯坦表示，那兩個凳子是他第一次和第二次做的，交給老師的是第三次做的。雖然第三次也不那么讓人滿意，但至少比前兩個強(qiáng)一些。

之后老師和同學(xué)們，都對他投以了佩服和贊許的目光。從這個愛因斯坦小時候的故事中，就可以看出他確實從小就與眾不同，就算是面對他人的嘲笑，他雖然害羞卻沒有自卑，反而用自己的方法得到了大家的肯定和贊許，可以說他是一個很聰明的小孩了。

在課本和許多資料上都說，愛因斯坦小時候除了數(shù)學(xué)以外，就是一個學(xué)生很差的差生。其實并非如此，他在小學(xué)的時候確實是數(shù)學(xué)很好，但是其它功課雖然很一般，但是也沒有到很差的地步。據(jù)說他15歲掌握微積分，最后以全校第二的成績畢業(yè)。