師罰之，子必有過(guò)之。先從自身出發(fā)，找出不足，老師為啥罰你，每個(gè)小伙伴心里都有點(diǎn)筆數(shù)吧，知錯(cuò)能改，善莫大焉，主動(dòng)找老師真誠(chéng)地認(rèn)個(gè)錯(cuò)，大不了再寫(xiě)個(gè)幾千字保證書(shū)，能好好學(xué)習(xí)還是好好學(xué)習(xí)吧，學(xué)校里學(xué)習(xí)是最簡(jiǎn)單的生活方式了。

當(dāng)然，如果自己的做的不錯(cuò)了，老師還是這樣，要通過(guò)正常途徑解決了。先可以跟家長(zhǎng)說(shuō)，讓家長(zhǎng)跟老師商量，或者讓家長(zhǎng)向上級(jí)或者校長(zhǎng)申訴，讓他們給老師說(shuō)。

我國(guó)《義務(wù)教育法》第二十九條規(guī)定　教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。我們可以根據(jù)相應(yīng)的法律，向有關(guān)部門(mén)反映，相信一定會(huì)給你一個(gè)滿(mǎn)意的解決。

當(dāng)然，如果都不行，可以換一個(gè)其他的班級(jí)或者學(xué)校，或許換一個(gè)老師會(huì)有更適合你的教育方式。

上學(xué)是一條重要的成長(zhǎng)道路，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不到迫不得已不要放棄學(xué)習(xí)這條路，加油?。。?/p>