培訓(xùn)是增強自己技能的常用手段，下面是培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會，歡迎大家閱讀。

機會難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

這次培訓(xùn)機會很是難得，大家都覺得這次學(xué)習(xí)氣氛濃厚。大家認真聽講，虛心接受意見，誠懇地接受培訓(xùn)。從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都認真聆聽，仔細記錄，如饑似渴地接受著新鮮的理念，這真的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一大改變。

異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。

專家、教授的講座讓我們深感“聽君一席話，勝讀十年書”的意義，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報告：教育管理中的危機和輿論應(yīng)對和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實踐”，使我們不僅了解了全國學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。明白了基礎(chǔ)教育改革的重點，知道了做為一個人才，要讀懂方方面面的事情。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行! 路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力奮斗。

三、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念。

專家、教授此才氣從何而來？那是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境而來。學(xué)習(xí)就是這樣，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。然后對照自己的工作實際，將所學(xué)知識為我所用，這樣才是真正的讀懂了它。
培訓(xùn)結(jié)束了，但我會為做一名合格的教育工作者而努力，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才而奮斗，讓我們一起加油吧。