讀后感怎么寫(xiě)?
友瑤
讀后感內(nèi)容包括標(biāo)題、正文和總結(jié)升華這三部分。讀后感是指讀了一本書(shū),一篇文章,一段話(huà),幾句名言,一段音樂(lè),或者一段視頻后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。想要寫(xiě)好讀后感,就要注意讀后感的寫(xiě)作要點(diǎn)、結(jié)構(gòu)與方法。
要點(diǎn)
讀后感的表達(dá)方式多種多樣,要寫(xiě)好一篇有新意、有見(jiàn)解、有感情的讀后感,須注意以下幾點(diǎn):第一,要仔細(xì)閱讀原文。了解作品涉及的背景、內(nèi)容、主題,揭示其要表達(dá)的意義,以及作者要表達(dá)的思想感情等等。第二,抓住重點(diǎn),選準(zhǔn)角度去寫(xiě)。寫(xiě)讀后感可以從多個(gè)角度著手,如對(duì)原文的中心意義、某個(gè)句子、刻畫(huà)的某個(gè)人物、某個(gè)場(chǎng)景等有感。第三,直指要害,簡(jiǎn)單扼要。一篇讀后感只能論述一個(gè)中心,不能做到面面俱到。選取自己認(rèn)為最深刻的一點(diǎn)去寫(xiě),敘述議論時(shí)要具體、真實(shí)、有價(jià)值。
寫(xiě)法
讀后感通常有三種寫(xiě)法:第一種為縮寫(xiě)。即提煉出原文的關(guān)鍵信息,按照一定的邏輯關(guān)系將原文內(nèi)容表達(dá)出來(lái);
第二種是摘錄句子或段落。這種方法類(lèi)似于做讀書(shū)筆記,就是將自己喜愛(ài)的句子、段落摘抄下來(lái),然后做一些批注。第三種即寫(xiě)自己閱讀之后的感想和體會(huì)??砂l(fā)散、延伸。
結(jié)構(gòu)
在寫(xiě)讀后感時(shí),要注意處理好“讀”與“感”的關(guān)系,做到議論,敘述,抒情三結(jié)合。一篇好的讀后感一般包含4個(gè)方面:概括原文,敘述內(nèi)容。表達(dá)觀(guān)點(diǎn),進(jìn)行論述。結(jié)合實(shí)際,延伸拓展。總結(jié)全文,提升高度。在總結(jié)觀(guān)點(diǎn)的基礎(chǔ)上將文章提升至一定的高度。
范例:
《匆匆》讀后感
前不久,我們有幸拜讀了朱自清先生的《匆匆》。它告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要虛度年華。 其中:“但這不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”我們的生命只有一次。“燕子去了,又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。”所以,我們應(yīng)該有所作為,才不會(huì)留下遺憾。 少壯不努力,老大徒傷悲。
現(xiàn)在的我們都嬌生慣養(yǎng),不會(huì)注意這些。早上的太陽(yáng)公公上班時(shí),我們都喜歡賴(lài)在床上,一日之計(jì)在于晨,無(wú)比美好的早晨又過(guò)去了。來(lái)得匆匆,去得也匆匆,一下子便沒(méi)了影子——從床邊過(guò)去了。匆匆吃完午飯?不是的,我們從不放過(guò)一個(gè)精彩的節(jié)目,一手端著飯碗,一手拿著遙控器,坐在電視機(jī)前全神貫注,飯碗一粒未動(dòng)——中午又過(guò)去了,從飯碗前過(guò)去。下午應(yīng)該要寫(xiě)作業(yè)?沒(méi)有,“今天我和同學(xué)約好要去‘爬山’。”“今天我又很‘重要’的事情要出去。”……一個(gè)下午便又在玩耍時(shí)過(guò)去。晚上呢?“明天再做吧,明天比較有空,今天晚上玩會(huì)兒電腦……” 一天匆匆過(guò)去了,你做了哪些有意義的事?有看書(shū)嗎?有做作業(yè)嗎?有復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課嗎?沒(méi)有,沒(méi)有,沒(méi)有。而明天卻又將是如此。明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。 時(shí)間過(guò)得飛快,是何等的匆忙,年少時(shí)無(wú)所事事,老來(lái)自當(dāng)后悔萬(wàn)分。若是如此,我們還要來(lái)這世間有什么用呢?