想必大家多多少少都會(huì)對(duì)清朝人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法感到好奇。畢竟對(duì)古人來說，學(xué)習(xí)一門新的語(yǔ)言也是件新鮮事，更何況在當(dāng)時(shí)的背景下，大家對(duì)于英語(yǔ)的態(tài)度肯定也是五味成雜，但不學(xué)可能連進(jìn)步的空間都沒有了。其實(shí)清朝人學(xué)英語(yǔ)的方法和我們現(xiàn)代人差不多，可能還要更辛苦一些，因?yàn)樗麄儧]有那么多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，大部分時(shí)間都需要靠自己理解語(yǔ)法還有單詞的意思。這次就為大家講講古人究竟是如何學(xué)英語(yǔ)的，下面就一起來看看吧。

提起學(xué)英語(yǔ)

多少人想起了自己心酸往事

單詞、時(shí)態(tài)、主謂賓定狀補(bǔ)

還有一堆用法詭異的to、of、in、from介詞

現(xiàn)代人還可以看看美劇學(xué)英語(yǔ)

古人怎么辦?

連個(gè)復(fù)讀機(jī)都沒有

老祖宗們?cè)撛趺磳W(xué)英語(yǔ)

01 清朝人學(xué)英語(yǔ)

我們來看看咸豐十年的一本晚清英語(yǔ)書

《英話注解》

來，我們先一起感受下那些年銷魂的英語(yǔ)讀音，

原來百年之前先輩們就已經(jīng)被英語(yǔ)折磨得

死去活不來啦!

詞詞詞

不說別的

隨便來兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞這發(fā)音都特別直擊心靈

(由上到下)

春

英文：spring

漢語(yǔ)發(fā)音：司不林

明年

英文：next year

漢語(yǔ)發(fā)音：納克斯，爺

(兩個(gè)詞還用逗號(hào)隔開，可以，這很認(rèn)真)

五月

英文：may

漢語(yǔ)發(fā)音：美

正月

英文：january

漢語(yǔ)發(fā)音：佔(zhàn)牛愛立

跟著讀出聲來了嗎?

舌頭還受得了嗎?

高級(jí)的來了

新樣式

英文：new fashion

漢語(yǔ)發(fā)音：你胡，勿押興

貨換貨

英文：cargo for cargo

漢語(yǔ)發(fā)音：卡個(gè)，福，卡個(gè)

要逐樣

英文：to want each muster

漢語(yǔ)發(fā)音：土，王脫，衣去，末斯偷。

(等等，這發(fā)音讓我想入非非...)

好的嚒?

英文：is it good?

漢語(yǔ)發(fā)音：乙時(shí)，乙脫，掰污特?

02 洋涇浜英語(yǔ)

跟著讀一遍下來

你還會(huì)說英語(yǔ)嗎?!

《英話注解》這書主要在上海、寧波一帶流傳

這書教的就是大名鼎鼎的“洋涇浜”英語(yǔ)

“洋涇浜”英語(yǔ)最大的特色就是土洋結(jié)合、不倫不類。

主要是民間老百姓跟洋人大交道多了，自發(fā)總結(jié)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料。老百姓跟洋人打什么交道?不用問，做生意唄!所以，這本《英話注解》里有專門的門類介紹數(shù)目、銀數(shù)目、洋數(shù)目、五金、顏色、秤尺什件、稅捐、進(jìn)口貨、出口貨門的英文發(fā)音。

只要能賺錢，老百姓學(xué)習(xí)的熱情是無(wú)窮了。去過廣西陽(yáng)朔的人，或許都見過能講6種外語(yǔ)的街邊小販，人家講的這就是我們這個(gè)時(shí)代的“洋涇浜英語(yǔ)”。

震驚外國(guó)友人的陽(yáng)朔老奶奶

《英話注解》可以算作早年學(xué)習(xí)英語(yǔ)的“中英對(duì)照詞典”

但“洋涇浜英語(yǔ)”有個(gè)大問題，販夫走卒用來跟英國(guó)人做生意進(jìn)行簡(jiǎn)單溝通還行，上不了大臺(tái)面啊!

1856年，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，英法聯(lián)軍打到北京。1860年簽訂《天津條約》，規(guī)定將來所有的中外條約都要附有洋文(主要是英文)。清政府就需要自己的譯員，而當(dāng)時(shí)懂英文的大多是出生底層、靠“洋涇浜山歌”學(xué)習(xí)商貿(mào)英語(yǔ)的通事。

但這是正式的外交場(chǎng)合，“洋涇浜英語(yǔ)”的翻譯，一開口外國(guó)人就笑了，在外交里面需要用到很多國(guó)際法的文書詞匯。洋涇浜英語(yǔ)根本hold不住。別看寫字樓的白領(lǐng)說話不時(shí)蹦出來幾個(gè)英文單詞，你讓他們用全英文演講試試?

03 有錢人家的孩子開掛

當(dāng)然，這是針對(duì)民間老百姓的，上流社會(huì)家庭還可以請(qǐng)“外教”來教英語(yǔ)。

比如簽訂《中俄改訂條約》，收回伊犁特克斯河流域土地及部分利權(quán)的曾紀(jì)澤。當(dāng)時(shí)一開口就是一口流利的古英語(yǔ)，就連歐洲人都為之傾倒。這口《圣經(jīng)》式的英語(yǔ)猶如中國(guó)的文言文，并非所有英國(guó)人都會(huì)。

那么曾紀(jì)澤的英語(yǔ)是怎么學(xué)的?這還要感謝他的老子曾國(guó)藩，曾國(guó)藩眼界開闊，知道未來世界的趨勢(shì)是跟著洋人學(xué)習(xí)，就在家里給孩子請(qǐng)了傳教士當(dāng)外教。

曾紀(jì)澤刻苦學(xué)英語(yǔ)，獨(dú)創(chuàng)出“西洋字調(diào)合并法”：把注音漢字和英語(yǔ)單詞的本義聯(lián)系在一起，比如：騙=cheat=欺特、死=die=歹、熱=hot=火特。

一個(gè)黃皮膚扎辮子的中國(guó)人，一開口就是古英語(yǔ)，西方人的震驚可想而知。左宗棠收復(fù)新疆與俄國(guó)進(jìn)行的外交談判，其中就有曾的功績(jī)：“與俄人力爭(zhēng)，毀崇厚已訂之約，更立新議，交還伊犁及烏眾島山，帖克斯川諸要隘，有功于新疆甚大”。

這還是只是特例，不是每個(gè)想學(xué)習(xí)英文的中國(guó)人都能請(qǐng)得起外教，即使到今天也不可能。

04 英文教輔書是個(gè)好生意!

對(duì)于那些需要學(xué)習(xí)英文的普羅大眾來說，有什么好方法嗎?

還得靠?jī)蓸訓(xùn)|西，一個(gè)是教材，一個(gè)是詞典。

每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的風(fēng)口，在那個(gè)歐風(fēng)美雨洶涌而至的時(shí)代，最大的風(fēng)口就是“西方”，任何跟西方沾邊的事情，都能獲得極大的發(fā)展?jié)摿?。而語(yǔ)言的學(xué)習(xí)作為中西交流的橋梁，而是有廣闊的市場(chǎng)前景(一直貫穿到今天)。

最賺錢的書永遠(yuǎn)是教輔書，做出版行業(yè)的人都懂得這個(gè)道理。

別看今天的商務(wù)印書館這家百年老店厚重矜持，100年前在上海灘也是“騷氣”十足，引領(lǐng)一個(gè)時(shí)代的文化浪潮。

1930年代寶山路商務(wù)印書館總公司及印刷制造廠全景

商務(wù)印書館于1897年成立，在文史哲圈子里雖然因整理《四部叢刊》等重要古籍，編輯“萬(wàn)有文庫(kù)”“大學(xué)叢書”等大型系列圖書蜚聲海內(nèi)外，但從1898年開始，商務(wù)印書館就踏入出版英文讀本的領(lǐng)域。

無(wú)論從出版的數(shù)量，還是內(nèi)容的廣泛性來看，在晚清英語(yǔ)教材出版市場(chǎng)中，商務(wù)印書館都堪稱執(zhí)牛耳者。1902年，商務(wù)印書館成立編譯所之初就有“英文部”的建制。

復(fù)旦大學(xué)外文系教授葛傳槼，1920年代曾是是商務(wù)印書館的小編輯。(所以，你知道以前商務(wù)印書館英文部的實(shí)力了吧!)

他記述了后期英文部的詳細(xì)狀況：1926年底“我到英文部工作，是全部中年齡最小(僅二十歲略多)者。部長(zhǎng)是鄺富灼博士……幾乎不懂漢語(yǔ)(作者注：據(jù)很多人回憶，鄺富灼很小的時(shí)候就去了美國(guó))。大家相互談話都用漢語(yǔ)，但跟鄺博士談必須說英語(yǔ)，稱他‘Dr.Fong’;寫一個(gè)便條給他也必須用英語(yǔ)。除對(duì)鄺博士外，大家用漢語(yǔ)談話，可是互稱‘Mr.’加姓，而不用‘先生’、‘君 ’、‘兄 ’、‘翁 ’等，這是上海當(dāng)時(shí)某些‘高等華人’的慣例……英文部?jī)?nèi)存有豐富的資料，而且互相請(qǐng)教也蔚然成風(fēng)……

20年代商務(wù)印書館編譯所，英文部就在這座長(zhǎng)方形的三層大洋樓的二樓

有了人才就得干活兒，商務(wù)印書館很快就注意到英文讀本中國(guó)化的問題。

而當(dāng)時(shí)商務(wù)印書館的選題、策劃能力也是一流，一手抓教材，一手抓詞典。

《華英進(jìn)階全集》

1898年商務(wù)印書館在推出《華英初階》和《華英進(jìn)階》兩書后，又連續(xù)編出《華英進(jìn)階》第2至第5集。1899年將《初階》和《進(jìn)階》合成一集出版，題名《華英進(jìn)階全集》。

據(jù)鄒振環(huán)教授的介紹，《華英進(jìn)階全集》充分考慮了可讀性、豐富性，選了很多西方的名人傳記、生活常識(shí)、奇聞?shì)W事、動(dòng)物、應(yīng)用文體裁寫作的課文，采用漢英對(duì)照的編排方式。

這書還強(qiáng)調(diào)了背單詞的重要性，每一課中一般教授6個(gè)新單詞后，均搭配有6個(gè)例句，旁為文言翻譯。如，“My”譯成“吾之”;“He and I cango”，譯成“彼與吾可以去”。全書分為“字母表”、“兩字詞”、“三字句”，直至“五字句”等，最后為“宗教課程”(ReligiousLessons)，包含一些基督教宣傳，如“God gave me”，譯成“上帝造吾”等。

《英華大辭典》

單單有教材還是不夠的，學(xué)過英語(yǔ)的人都知道《英漢大詞典》的重要性。

商務(wù)印書館深諳此道，一邊便組織編教材，一邊組織編詞典。

根據(jù)鄒振環(huán)教授的研究，1908年正式在商務(wù)印書館出版的《英華大辭典》，以外國(guó)人《納韜而氏字典》為底本。

全書收字12萬(wàn)，共3000頁(yè)，附圖1000幅，附錄5種。這本書的附錄很有特色：附錄一“英文引用邦字語(yǔ)解”，收錄英文中常用的拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)1200條;附錄二“略字解”，收錄縮略語(yǔ)1200條;附錄三“記號(hào)匯釋”，收錄88種數(shù)學(xué)、商務(wù)及文法常用記號(hào);附錄四“英華地名錄”，是1400個(gè)中外地名的中英文對(duì)照;附錄五“人名字匯”，收錄9000多位國(guó)外名人的國(guó)籍、身份和生卒年份。

《英華大辭典》意義非同尋常，它基本上等于梳理了中國(guó)人對(duì)于英語(yǔ)國(guó)家的認(rèn)識(shí)，這個(gè)辭典成為當(dāng)時(shí)當(dāng)之無(wú)愧“鉆研西學(xué)者”的寶貴“津筏”，對(duì)中西方科學(xué)、文化、技術(shù)的交流起了重要作用。

張?jiān)獫?jì)很知道如何利用“名家”營(yíng)銷——請(qǐng)盛宣懷題簽，請(qǐng)嚴(yán)復(fù)寫序，高冷的嚴(yán)復(fù)大師盛贊新編的這部辭典“搜集侈富，無(wú)美不收”，是一部“與時(shí)俱進(jìn)”，“較舊作猶海視河”，且“圖畫精詳、譯迻審慎”的巨著。

到底商務(wù)印書館的英文教材有多厲害?

據(jù)說，胡適、梁漱溟、鄭曉滄、錢玄同、章克標(biāo)、戴家祥等人，早期學(xué)英文都是讀《華英進(jìn)階全集》。更變態(tài)的是東北的奉系軍閥楊宇霆，年輕的時(shí)候參加清朝政府選派赴日留學(xué)生，考試要測(cè)外語(yǔ)，據(jù)說把《華英進(jìn)階全集》從頭到尾背了一遍，這書的江湖地位不亞于現(xiàn)在的《新概念英語(yǔ)》了。

更厲害的是張?jiān)獫?jì)，光緒皇帝讓他推薦一些學(xué)英語(yǔ)的書，張?jiān)獫?jì)直接給皇帝推了《華英進(jìn)階全集》。看看吧!連皇帝都得老老實(shí)實(shí)讀教材，學(xué)英語(yǔ)，背單詞，練口語(yǔ)……

從此，中國(guó)人步入了學(xué)英語(yǔ)的不歸路……