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  • 被韓國人崇拜的世宗大王是誰?究竟有什么成就?

    我自知

    說到韓國歷史上的世宗大王,可能很多人對他并不是很熟悉,不過在韓國人心中,這位世宗大王可以說是讓他們非常崇拜的人物了。世宗大王也就是朝鮮世宗李祹,是李氏朝鮮的第四代君主。而世宗大王的時代,在中國當(dāng)時還是明朝初期。很多人對于世宗大王并不是特別的了解,今天我們就給大家一起來介紹一下他。而在韓國人的眼中,世宗大王是受到他們非常高的崇敬之情的,而這樣的人自然是因?yàn)樗鲞^很多事,對于后世人有很大的影響,那么,世宗大王究竟有哪些成就,為何會如此被韓國人崇拜呢?

    被韓國人崇拜的世宗大王是誰?究竟有什么成就?

    1.李祹簡介

    李祹(朝鮮語:??,1397年-1450年),即朝鮮世宗,字元正,李氏朝鮮第四代君主,朝鮮王朝第二任國王。朝鮮太宗李芳遠(yuǎn)第三子,母親為元敬王后閔氏。

    李祹22歲即位,共在位32年(1418年至1450年),在位期間是朝鮮王朝的鼎盛時期,朝鮮社會文化得到長足發(fā)展,在此期間創(chuàng)造了諺文,對朝鮮之后的語言和文化發(fā)展帶來深遠(yuǎn)影響。后世的韓國史學(xué)家通常都尊稱他為世宗大王(????),同時,他也被稱為“海東堯舜”,包括田制改革等在內(nèi)的內(nèi)政、文化的改革取得較大成果。

    正統(tǒng)十年(1445年)以后,李祹因病讓王世子李珦攝政。景泰元年二月十七日(1450年4月8日),李祹在漢城永膺大君府邸內(nèi)去世,享年五十四歲。明朝賜謚莊憲,朝鮮加謚曰莊憲英文睿武仁圣明孝大王,廟號世宗。初葬廣州(京畿道廣州大母山)獻(xiàn)陵,明成化四年(1468年)移葬驪州城山英陵。

    被韓國人崇拜的世宗大王是誰?究竟有什么成就?

    2.李祹是個怎樣的人

    李祹是太宗李芳遠(yuǎn)和元敬王后閔氏所生的第3個兒子,由于朝鮮的繼承制也是“嫡長子制”,所以李祹按宗室制度只是被封為忠寧君。不過,被立為世子的李褆,由于不喜學(xué)問,喜好聲色,因此并不得李芳遠(yuǎn)的喜愛。反而酷愛讀書,才學(xué)甚高的李祹讓李芳遠(yuǎn)最為贊賞。

    1418年,由于李褆失德,因此在朝臣們的建議下,李芳遠(yuǎn)廢黜了他的世子之位。立誰為世子呢?按嫡長子繼承制,應(yīng)該立李褆的長子為嗣,不過李芳遠(yuǎn)又擔(dān)心會發(fā)生宗主國明朝“靖難之役”那樣的災(zāi)難,所以,他把問題拋給了朝臣們。

    朝臣們果然不同意讓李褆的長子做繼承人,他們異口同聲地勸說道:“大王對世子勸誡很多,可是世子還是這樣的德性。再說,哪有父親還在,就封兒子做世子的呢?”

    李芳遠(yuǎn)見朝臣們?nèi)绱?,心里很高興,這才提出要立李祹為世子,并稱他三伏天和三九天都日夜讀書,且對政事十分了解,每次有棘手的問題出現(xiàn)時,李祹總能給予別人想不出來的辦法。朝臣們也很認(rèn)可李祹,認(rèn)為他如果繼承了王位,一定是位賢明之君。就這樣,李祹被立為世子。

    不久,李芳遠(yuǎn)由于身體有恙,將王位禪讓給了22歲的李祹。而他雖退居“太上王”,但還是把持著軍事大權(quán),對朝廷事務(wù)的裁決上多有影響。李芳遠(yuǎn)做“太上王”長達(dá)4年之久。不過李祹卻并非傀儡國王,他在登基后,為了平定倭寇,在經(jīng)得李芳遠(yuǎn)的同意后,發(fā)動了“已亥東征”。由于他指揮得當(dāng),不僅打死打傷倭寇眾多,還將倭寇首領(lǐng)俘虜,給一直在馬島一帶猖獗的倭寇一記重創(chuàng),也因此樹立了自己的威信。

    李祹的確是位了不起的國君,他在位時對文化、科技、經(jīng)濟(jì)和軍事都進(jìn)行了一系列改革,經(jīng)過這一系列的變革,朝鮮的軍事和經(jīng)濟(jì)都空前繁榮,特別是文化改革更是意義深遠(yuǎn),后人稱他為“海東堯舜”。

    被韓國人崇拜的世宗大王是誰?究竟有什么成就?

    3.李祹有什么功績

    一、安定邊境。

    在已亥東征后,為了邊境安全,李祹仿明朝設(shè)立四鎮(zhèn)六郡加強(qiáng)邊防。同時為了研發(fā)新武器,李祹還向明朝請教火藥等方面的制作方法,并請來明朝武器制造專家吳堯傳授火器的制作方法,成功地制造了很多火箭和火炮。隨后,李祹又調(diào)兵遣將,將盤踞在朝鮮半島東北部一帶的女真兀狄哈部落擊敗,從而加強(qiáng)了對東北部的領(lǐng)土控制。

    二、重視農(nóng)耕。

    李祹非常重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),他曾讓人整理朝鮮半島各地的農(nóng)耕技術(shù),并整理成書,讓更多的農(nóng)民學(xué)習(xí)到新的農(nóng)業(yè)種植方法。同時,他為了讓百姓安居樂業(yè),不但大大地降低了農(nóng)民稅,還將宮里盈余的儲糧,分發(fā)給窮人。

    三、重視科技。

    當(dāng)時,宮中有個叫蔣英實(shí)的發(fā)明家,他的才華早在李芳遠(yuǎn)在位時,便得到了重視。但他由于出身寒微,因此只是將他召入宮中,但沒有給他官職。李祹對蔣英實(shí)很重視,不顧兩班朝臣的反對,給他授予了官職,還鼓勵他多做發(fā)明創(chuàng)作。蔣英實(shí)在得到李祹的鼓勵后,先后發(fā)明了朝鮮人自己的水表、渾天儀和日晷。隨后他又發(fā)明了朝鮮第一個雨水測量計(jì)。

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    四、訓(xùn)民正音。

    李祹看到朝鮮國一直沿用漢字書寫,導(dǎo)致文言分離。但受古制的影響,唯有貴族和士大夫才有資格學(xué)習(xí)。所以舉國上下,識字的人少,文盲很多。出于民族自尊的心理,李祹決定創(chuàng)造朝鮮自己的文字。

    然而當(dāng)李祹提出要創(chuàng)造文字的提議時,卻遭到了儒家學(xué)者們的一致反對。原來,他們擔(dān)心新創(chuàng)的文字會影響到他們的地位和利益,因此紛紛指責(zé)李祹的做法是“以夷變夏”,是使文化落后的做法。

    不過,李祹力排眾議,最后還是和鄭麟趾、成三問等大臣創(chuàng)造了朝鮮文字母,并于1446年編成《訓(xùn)民正音》,讓百姓學(xué)習(xí)。據(jù)說李祹等人創(chuàng)制的朝鮮文字母簡單易學(xué),沒有受過教育的人,都只需要幾個小時就能學(xué)會。

    李祹由于操勞過度,再加上他本就體胖,且不好運(yùn)動,因此長期被疾病困擾。他一直想像他父親那樣,將王位禪讓給世子李珦。不過這件事,遭到了兩班大臣們的極力反對。然而,由于身體每況愈下,已經(jīng)無力執(zhí)掌朝政,所以他只得采取折衷的辦法,讓李珦代為攝政。

    就在李珦代為攝政的第二年,被疾病折磨得痛苦不堪的李祹,在漢城永膺大君府邸內(nèi)病逝,卒年54歲。由于李祹在內(nèi)政和文化方面做出了極大的貢獻(xiàn),對朝鮮后世影響深遠(yuǎn),因此后人對他敬重之極,大家都習(xí)慣把他稱為“世宗大王”。