如果孩子到了上幼兒園的年紀(jì)卻依然不想上學(xué)的話，這個(gè)時(shí)候我們作為家長(zhǎng)不能任由孩子，應(yīng)該學(xué)會(huì)正確引導(dǎo)孩子，讓孩子對(duì)上學(xué)充滿憧憬。那么，說(shuō)到底該怎么引導(dǎo)不想上幼兒園的孩子呢？下面就讓小編來(lái)做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。

要讓孩子有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。孩子沒(méi)上幼兒園之前，可能每天都是爸爸媽媽或者爺爺奶奶陪著，可是上了幼兒園之后就沒(méi)能跟他一直依賴的人呆在一塊了，甚至需要去適應(yīng)一個(gè)陌生的環(huán)境和人群，這樣孩子就會(huì)產(chǎn)生一種排斥心理，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)可不能打罵孩子，要給孩子一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。

家長(zhǎng)可以每天都堅(jiān)持早上送孩子上幼兒園，下午放學(xué)后也親自去接孩子，這樣孩子會(huì)覺(jué)得父母對(duì)他的愛(ài)依然沒(méi)有減少，而且會(huì)對(duì)上學(xué)和放學(xué)這個(gè)時(shí)間充滿期待，因?yàn)榻K于又可以見(jiàn)到熟悉的爸媽，跟爸媽在一起了。

讓孩子每天都可以帶一樣自己喜歡的玩具去上幼兒園，這樣孩子在幼兒園感覺(jué)到無(wú)聊或者心情不好的時(shí)候，可以跟喜歡的玩具一起玩，孩子的心情自然會(huì)慢慢轉(zhuǎn)好的。

所就讀的幼兒園，最好能有一起玩到大的玩伴，這樣即便上幼兒園了孩子依然可以跟他所認(rèn)識(shí)的哥哥姐姐弟弟妹妹這些小伙伴一起玩耍，這樣孩子就不會(huì)排斥上幼兒園了，畢竟即便換了一個(gè)地方，他依然有熟悉的小伙伴在身邊嘛。